成都市新津區(qū)實驗高級中學師資力量怎么樣?
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-04-26 12:52 573次
摘要:一、成都市新津區(qū)實驗高級中學師資力量怎么樣學?,F(xiàn)有專任教師200余人,25人具有碩士研究生學歷,高級教師約100人,新津區(qū)區(qū)級名師24人,成都市市級名師10人,成都市特級教師1人,四川省特級教師1人,正高級教師2人,更有
一、成都市新津區(qū)實驗高級中學師資力量怎么樣
學?,F(xiàn)有專任教師200余人,25人具有碩士研究生學歷,高級教師約100人,新津區(qū)區(qū)級名師24人,成都市市級名師10人,成都市特級教師1人,四川省特級教師1人,正高級教師2人,更有一批畢業(yè)于名校的青年教師,他們英姿勃發(fā),年輕有為!二、成都市新津區(qū)實驗高級中學近期活動
華潤高級中學召開“后備人才庫”教師發(fā)展專題工作會議
為扎實推進教師隊伍建設,促進教師教育教學科研能力的發(fā)展,11月19日,新津區(qū)實驗高級中學組織召開了“后備人才庫”教師發(fā)展專題工作會議,學?!昂髠淙瞬艓臁比w教師參與了這次會議。首先,成都市優(yōu)秀青年教師--代淑紅老師作了《需要決定選擇》的主題發(fā)言。
代老師是近年來我校“后備人才庫”教師隊伍中迅速成長的杰出代表,她先后承擔了省級、國家級課題主研任務并順利完成結題,主研的課題先后獲得四川省教學成果二等獎、中國教育學會教育成果二等獎,并在2019年獲評新津區(qū)優(yōu)秀青年教師,在2020年獲評成都市優(yōu)秀青年教師。
代老師分享了她的成長路徑和思考,從“我們的需要”、“我們的決定”、“我們的行動”三個方面對老師們的專業(yè)發(fā)展提出了寶貴的建議。參會老師們也從認知層面和行動層面拓展了思維,獲得了可資借鑒的路徑。
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