2023年成都市都江堰玉壘學(xué)校班級(jí)如何設(shè)置?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-05-05 13:21 1494次
摘要:一、2023年成都市都江堰玉壘學(xué)校班級(jí)如何設(shè)置二、2022年成都市都江堰玉壘學(xué)校班級(jí)如何設(shè)置2022年招生總?cè)藬?shù)220人,6個(gè)班,每班30—40人三、成都市都江堰玉壘學(xué)校近期活動(dòng)玉壘中學(xué)2020-2021學(xué)年度上期“三維一核”之“三聲”課
一、2023年成都市都江堰玉壘學(xué)校班級(jí)如何設(shè)置
二、2022年成都市都江堰玉壘學(xué)校班級(jí)如何設(shè)置
2022年招生總?cè)藬?shù)220人,6個(gè)班,每班30—40人
三、成都市都江堰玉壘學(xué)校近期活動(dòng)
玉壘中學(xué)2020-2021學(xué)年度上期 “三維一核”之“三聲”課堂研究課活動(dòng)
在我市教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)總體方案的指導(dǎo)下,學(xué)校提出了“三維一核”動(dòng)態(tài)育人體系德建構(gòu)與實(shí)踐課題研究思路,即學(xué)校擬從“課程育人”、“管理育人”、“文化育人”三個(gè)維度,以圍繞“立德樹(shù)人”這一核心任務(wù)構(gòu)建學(xué)校動(dòng)態(tài)育人體系。
對(duì)此,學(xué)校按照總校總體安排,借以“課程育人”主陣地課堂教學(xué)深度研討,圍繞“新時(shí)代,新課改,新課堂”這一課程育人主題于10月19日揭開(kāi)了玉壘中學(xué)2020-2021學(xué)年度上期“三維一核”之“三聲”課堂研究課序幕。
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