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樂(lè)山市牛華中學(xué)網(wǎng)址是什么?

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-05-10 14:16 521次

摘要:一、樂(lè)山市牛華中學(xué)網(wǎng)址是什么樂(lè)山市牛華中學(xué)網(wǎng)址是什么:暫未公布可關(guān)注學(xué)校公眾號(hào):四川省樂(lè)山市牛華中學(xué)二、樂(lè)山市牛華中學(xué)近期活動(dòng)牛華中學(xué)2019年青年教師課堂教學(xué)大比武經(jīng)過(guò)各教研組精心組織,各位參賽教師認(rèn)真

一、樂(lè)山市牛華中學(xué)網(wǎng)址是什么

樂(lè)山市牛華中學(xué)網(wǎng)址是什么:暫未公布

可關(guān)注學(xué)校公眾號(hào):四川省樂(lè)山市牛華中學(xué)

二、樂(lè)山市牛華中學(xué)近期活動(dòng)

牛華中學(xué)2019年青年教師課堂教學(xué)大比武

經(jīng)過(guò)各教研組精心組織,各位參賽教師認(rèn)真準(zhǔn)備,四川省樂(lè)山市牛華中學(xué)2019年青年教師課堂教學(xué)大比武歷時(shí)兩個(gè)月已經(jīng)落下帷幕。全校19名35周歲以下教師參加了比賽。

1.達(dá)到了比賽目的。教師是學(xué)校發(fā)展的根本,青年教師又是學(xué)校發(fā)展的希望。通過(guò)以賽促發(fā)展,提升了青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水平和課堂駕馭能力,搭建了教師成長(zhǎng)的平臺(tái),提供了大家相互交流的機(jī)會(huì),為推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)教學(xué)比賽做好了準(zhǔn)備。

2.組織形式效果良好。各參賽教師積極準(zhǔn)備,教研組、備課組認(rèn)真磨課,研課,比賽時(shí)全校教師認(rèn)真觀課,上完課后各教研組及時(shí)認(rèn)真評(píng)課、議課,使上課老師有至少三次思維碰撞。

3.上課準(zhǔn)備充分。各上課教師除了認(rèn)真?zhèn)湔n外都有電子教案和課件,上課語(yǔ)言組織有序,新課程理念,學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)有較多體現(xiàn)。比如歷史教師張慧的《新航路的開(kāi)辟》一課,張老師對(duì)歷史核心素養(yǎng)時(shí)空觀念,史料實(shí)證、歷史理解和解釋、歷史價(jià)值觀的培養(yǎng)都有很好的體現(xiàn),讓學(xué)生有政治認(rèn)同感。

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