無(wú)論正在經(jīng)歷什么，都請(qǐng)不要輕言放棄，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。誰(shuí)的人生不是荊棘前行，生活從來(lái)不會(huì)一蹴而就，也不會(huì)永遠(yuǎn)安穩(wěn)，只要努力，就能做獨(dú)一無(wú)二平凡可貴的自己。只要一個(gè)人始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，那么整個(gè)世界都會(huì)聯(lián)合起來(lái)助他實(shí)現(xiàn)自己的愿望。沒(méi)有一顆心靈會(huì)因?yàn)樽穼?mèng)想而受傷，因?yàn)樽非髩?mèng)想的每一個(gè)瞬間，都是與心中神祗邂逅的永恒。以下是喜德中學(xué)的聯(lián)系電話。

喜德中學(xué)聯(lián)系電話：

喜德縣中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地面積32663.9平方米(約49畝)，建筑面積13000平方米，其中：教學(xué)樓二幢2429.5平方米、理、化、生、微機(jī)實(shí)驗(yàn)大樓一幢391.9平方米，教師宿舍樓四幢4320平方米、學(xué)生宿舍1500平方米?；@球場(chǎng)二個(gè)，有長(zhǎng)100米，寬60米田徑場(chǎng)一個(gè)，內(nèi)設(shè)200米環(huán)形跑道和簡(jiǎn)易小足球場(chǎng)。

學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室二個(gè)，110臺(tái)計(jì)算機(jī)，圖書室一個(gè)，各種圖書17000冊(cè)，生均達(dá)17冊(cè)。學(xué)校辦有印刷廠，有30畝學(xué)農(nóng)基地。學(xué)?，F(xiàn)有初、高中在校學(xué)生1058名，20個(gè)教學(xué)班，教職工92名，其中專任教師81名，教職工中中學(xué)高級(jí)教師12名，中學(xué)一級(jí)教師33名，本科學(xué)歷53人，?？茖W(xué)歷30個(gè)。學(xué)校辦學(xué)宗旨：培養(yǎng)合格的初、高中畢業(yè)生。

喜德中學(xué)教學(xué)建設(shè)

狠抓學(xué)生安全教育，落實(shí)了各種安全措施，校長(zhǎng)、處室、班主任、生活管理員、科任教師層層簽定安全責(zé)任書，做到了安全無(wú)小事，大會(huì)小會(huì)對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行各種安全教育，確保學(xué)生安全。使全校形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、科學(xué)施教、愛(ài)生敬業(yè)”的教風(fēng)和“勤奮、善思、好學(xué)、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校被命名為“縣級(jí)校風(fēng)示范校”、“州級(jí)文明單位標(biāo)兵”、“縣語(yǔ)言文字示范校”并承擔(dān)了省級(jí)科研課題《民族地區(qū)中小學(xué)心理健康教育研究》子課題“民族地區(qū)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)”的研究任務(wù),并順利結(jié)題。

獲喜德縣科技進(jìn)步“三等獎(jiǎng)”。校本教研全面展開:英語(yǔ)組“民族地區(qū)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策研究”;語(yǔ)文組“高中語(yǔ)文教學(xué)中提高民族地區(qū)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的研究”及“民族地區(qū)優(yōu)化課堂閱讀，提高閱讀教學(xué)質(zhì)量實(shí)踐研究”正在運(yùn)行，我們正在努力營(yíng)造和諧課堂、和諧班級(jí)、和諧校園。

20歲到30歲之間的日子，可能是最苦逼的日子。你離開學(xué)校，脫下你的學(xué)生氣，沉迷過(guò)的偶像一個(gè)個(gè)消失，身邊的朋友一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離，建立一個(gè)不喜歡的交際圈，在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的交際中逐漸消失存在感。人生不是一條平坦的大道，不知道自己想要什么沒(méi)關(guān)系，一定要牢記住自己不想要什么。以上是喜德中學(xué)的聯(lián)系電話。