人的一生就像一篇文章，只有經(jīng)過多次精心修改，才能不斷完善，愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納，一千個(gè)人就有一千種生存方式和生活道路，要想改變一些事情，首先得把自己給找回來(lái)。以下是資陽(yáng)中和中學(xué)的報(bào)名條件。

資陽(yáng)中和中學(xué)報(bào)名條件

1.必須是參加2021年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績(jī)達(dá)到學(xué)校招生條件規(guī)定分?jǐn)?shù)的學(xué)生方可到校報(bào)名。

2.報(bào)名時(shí)帶好準(zhǔn)考證(報(bào)名號(hào)和考號(hào))、中考成績(jī)單、身份證(或戶口薄)復(fù)印件。

資陽(yáng)中和中學(xué)人才培養(yǎng)

中和中學(xué)為了充分發(fā)揮師生的主觀能動(dòng)性，真正實(shí)現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)目的，學(xué)校成立了語(yǔ)文寫作培訓(xùn)班、文學(xué)社、舞蹈隊(duì)、英語(yǔ)村、體育美術(shù)特長(zhǎng)班，讓學(xué)生不斷彰顯個(gè)性，充分發(fā)揮特長(zhǎng)。學(xué)校通過征文、英語(yǔ)口語(yǔ)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生得以全面發(fā)展，近年來(lái)，學(xué)校有3名教師獲美國(guó)科技協(xié)會(huì)舉辦的“讀書解惑”征文賽杰出獎(jiǎng)，學(xué)生有5篇文章獲杰出獎(jiǎng)，8篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，4篇獲佳作獎(jiǎng)，學(xué)校被美國(guó)科技教育學(xué)會(huì)評(píng)為“讀書解惑”優(yōu)秀學(xué)校。

中和中學(xué)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，我們將繼續(xù)以人為本，為學(xué)生發(fā)揮聰明才智構(gòu)筑更寬、更廣的平臺(tái)，為學(xué)子到達(dá)成功的彼岸保駕護(hù)航。我們鄭重承諾，只要你走進(jìn)中和中學(xué)，成為我校學(xué)生，我們將不遺余力地培養(yǎng)你成才。

資陽(yáng)中和中學(xué)成績(jī)斐然

學(xué)校的國(guó)家級(jí)課題《培育語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的方法》被群言出版社結(jié)集出版;學(xué)校省級(jí)課題《滿足農(nóng)村高完中多樣性需求的校本課程開發(fā)研究》獲資陽(yáng)市人民政府第三屆教學(xué)成果一等獎(jiǎng);學(xué)校省級(jí)科研課題成果獲得四川省第四屆普通教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。自1998年來(lái)，教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)上交流的論文300余篇，教師出版學(xué)術(shù)專著3本。

中和中學(xué)先后被評(píng)為資陽(yáng)市教育科研示范校、資陽(yáng)市中小學(xué)首屆教研和科研“先進(jìn)單位”、資陽(yáng)市政府第三屆優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)單位，學(xué)校課題《適應(yīng)差異需求的綜合高中課程建設(shè)實(shí)踐研究》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。

大部分人往往對(duì)已經(jīng)失去的機(jī)遇捶胸頓足，卻對(duì)眼前的機(jī)遇熟視無(wú)睹，困難是一塊頑石，對(duì)于弱者它是絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者它是墊腳石，人生最大的悲哀不是失去太多，而是計(jì)較太多，這也是導(dǎo)致一個(gè)人不快樂的重要原因，以上是資陽(yáng)中和中學(xué)的報(bào)名條件。