宿舍環(huán)境是家長衡量一個學校的重要因素之一，很擔心孩子在學校的生活環(huán)境太差，對食堂也是非常注重，畢竟現(xiàn)在學生還在長身體，而小編就準備了貴陽樂灣國際實驗學校食宿條件，供與參考。

貴陽樂灣國際實驗學校生活環(huán)境

學校設計仿歐洲名校風格，擁有獨立教學樓、綜合樓、科技樓、圖書館、食堂、宿舍、禮堂、室內體育館、標準足球場和籃球場等教學、生活場所，校園分區(qū)合理，設施設備一流，能為學生提供高品質的學習、生活服務。

貴陽樂灣國際實驗學校校園動態(tài)

啟動師生參與食堂管理機制

2019年3月15日上午課間操期間，學校啟動了師生參與食堂管理機制，由學校楊麗華校長、劉永忠副校長和陳龍副校長帶隊，組織了部分學生代表、教師代表進行了對學校食堂的例行檢查。

第一步:檢查人員按規(guī)范進入食堂后廚。

第二步:檢查食堂所用物品，通過檢查，糧、油、蛋、肉及各種調料均來自正規(guī)企業(yè)，手續(xù)齊全，均在保質期內;所用蔬菜種類多、質新鮮。

第三步:檢查食堂操作流程，檢查組對食堂操作的全部流程進行了實地檢查，通過檢查，我們發(fā)現(xiàn)，后廚干凈衛(wèi)生，操作流程規(guī)范。

學校建校以來高度重視食品安全，建立了對食堂的常規(guī)管理制度，從食材進貨、貯存、加工、銷售、留樣等環(huán)節(jié)加強管理。師生參與食堂管理機制的啟動，將會進一步保障食品安全，更好地為師生服務。

國際部教師赴成都參加美國大學理事會培訓

2019年3月9日至10日，學校國際部主任蘇垚與統(tǒng)計學教師王宏濤赴成都石室中學參加了為期兩天的AP培訓會，本次會議由美國大學理事會主辦，旨在促進全國AP教師和升學指導老師的交流，提升AP教師的專業(yè)能力。

學校教師分別參加了升學指導培訓和統(tǒng)計學培訓。其中，升學指導培訓從課程內容、課外活動和申請文書三個維度著手，幫助指導老師了解國外名校招生官挑選優(yōu)秀學生的程序和標準。作為升學指導教師，在選擇學術課程方面，應鼓勵學生選擇具有挑戰(zhàn)性的學術課程，培養(yǎng)其獨立自主的能力;在幫助準備標準化考試中，推動學生廣泛閱讀，而不是盲目地刷題應試;在指導社會實踐中，促使學生自己提出并組織活動，而不是通過中介參加商業(yè)性活動，以免導致適得其反的申請結果。

在統(tǒng)計學的培訓中，美國教師生動地再現(xiàn)了西方的課堂模式——以學生體驗代替老師說教，以實際活動促進學習理解。這些觀念和方法使參會教師深受啟發(fā)，促使大家主動思考如何更好地指導學生，把學生從應試思維中解放出來。

此次會議再次印證了學校國際教育的發(fā)展理念和教育實踐的正確性，五年來，學校已經(jīng)成功培養(yǎng)了三屆畢業(yè)生，前兩屆學生分布在位于美國、英國、加拿大、澳大利亞等國的世界名校，2019年國際部已經(jīng)收到伊利諾伊大學香檳分校、華盛頓大學西雅圖分校、華威大學、賓州州立大學等名校的offer，學校盡管才初創(chuàng)5年，畢業(yè)生已經(jīng)受到世界名校的廣泛歡迎。

以上便是小編為大家整理的貴陽樂灣國際實驗學校食宿的基本信息，家長們可以先提前了解，有意向的家長也可以帶著孩子一起到學校這邊來實地參觀，這樣家長們會更放心、更安全。