李渡中學(xué)成立于1957年，坐落于嘉水之濱，212國(guó)道之畔，交通便利。學(xué)校占地100多畝，學(xué)校內(nèi)的建筑設(shè)施布局的科學(xué)合理，校園環(huán)境優(yōu)美，這里的一草一木都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，非常的養(yǎng)眼。師生們所需的教學(xué)設(shè)備設(shè)施更是按照一流配置，非常的完善。是學(xué)生們選擇學(xué)習(xí)、老師們選擇就業(yè)的最佳之地。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校有高中教學(xué)班51個(gè)，在校學(xué)生3500余人。

師資力量

現(xiàn)有教職工162人，其中特級(jí)教師2人，高級(jí)教師和一級(jí)教師55人，全國(guó)、省、市、區(qū)、優(yōu)秀教師和中青年骨干教師46人。具有本科學(xué)歷教師92人，被評(píng)為全國(guó)、省、市、區(qū)優(yōu)秀教師和中青年骨干教師25人。教師平均年齡30歲，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，多次參加市、區(qū)學(xué)科競(jìng)教獲得一等獎(jiǎng)，在各級(jí)各類刊物發(fā)表交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章100余篇。

歷史進(jìn)程

回首五十年歷史，李渡中學(xué)從最初的3個(gè)初中班、150名學(xué)生的學(xué)校，發(fā)展成為今天擁有51個(gè)班 3500余名學(xué)生的著名高中學(xué)校。如今的李渡中學(xué)已發(fā)展成一所管理科學(xué)、師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良、基礎(chǔ)設(shè)施一流、文化氣息濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美的市級(jí)示范高中，成為學(xué)生向往、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)歡迎的教育園地，成為農(nóng)村高中教育的一面旗幟。形成了“以人為本、以德治校、科研興校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，明確了 “爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校、培養(yǎng)一流人才”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校的不斷發(fā)展和壯大，凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界有識(shí)之士的關(guān)心和支持，凝聚了李渡中學(xué)歷任領(lǐng)導(dǎo)和教師的智慧和心血。

學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)校制度健全，管理科學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策，著眼目前，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以德育為首位，以教學(xué)為中心，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”，實(shí)行封閉式管理與開放式教學(xué)相結(jié)合，狠抓校紀(jì)校風(fēng)，目前，學(xué)校生機(jī)昂然，朝氣蓬勃，校風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃。

辦學(xué)理念

人民教育家陶行知先生說(shuō)過：“校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂”。一個(gè)好校長(zhǎng)能成就一所好學(xué)校。要樹一流的學(xué)校，必須先有一流的校長(zhǎng)。李渡中學(xué)校長(zhǎng)吳勇就讓我們有了這樣的感覺。走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室的時(shí)候，吳勇正在召開班主任會(huì)議。在他那充滿書卷氣的辦公室里，我們和學(xué)校的教導(dǎo)主任進(jìn)行了短暫的交流，“他可能是我們嘉陵區(qū)最辛苦的校長(zhǎng)了”，這是教導(dǎo)主任給我們說(shuō)的第一句話。從談話中我們了解到，陳校長(zhǎng)不僅全面管理著這所學(xué)校的日常事務(wù)，而且還親自上了兩個(gè)高三復(fù)習(xí)班的物理課。兩個(gè)班的物理課，在普通教師已經(jīng)是很重的教學(xué)任務(wù)了，但他卻沒有說(shuō)過任何辛苦的話，把工作做得井井有條。這時(shí)，會(huì)開完了。陳校長(zhǎng)走進(jìn)辦公室來(lái),外表率直豁達(dá)，身上有一種很強(qiáng)的親和力，這是他給我的第一印象。在交談中，吳勇認(rèn)為校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教學(xué)理念的領(lǐng)導(dǎo)。辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校各項(xiàng)工作的核心。從他的談話中我們能清晰地感受到他先進(jìn)的教育理念和超前的教育思維。