學(xué)生和家長(zhǎng)選擇一所學(xué)校的最終目的還是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)最終能得到喜人的成績(jī)，當(dāng)然學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和師資力量、教學(xué)管理模式等也是很多家長(zhǎng)選擇的標(biāo)準(zhǔn)。我們學(xué)校不是夸張的說(shuō)，從創(chuàng)辦至今2000多年，經(jīng)過(guò)這么多年的積累和2011校園的新建造，我校在之前的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)，現(xiàn)又步入了一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)?，F(xiàn)在更是與國(guó)際合作，成立國(guó)際部，開(kāi)闊學(xué)生的視野，加強(qiáng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)資源。

硬件設(shè)施
成都石室天府中學(xué)占地160畝，建筑面積66832.7平方米。位于四川天府新區(qū)，學(xué)校前方依次是“譽(yù)峰高檔住宅社區(qū)”、“鳥(niǎo)巢辦公區(qū)”、天府大道，左前方是成都市第一人民醫(yī)院，右前方是“成都市政府南苑生活區(qū)”、地鐵南苑站等。

學(xué)校占地160畝，設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)。校園內(nèi)擁有教學(xué)樓、行政樓、體育館、學(xué)生公寓一期、餐廳、體藝綜合館、圖書(shū)館、多功能廳、游泳池、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)館、乒乓球場(chǎng)館、舞蹈排練館、樂(lè)器演練廳、壘球訓(xùn)練館、影視欣賞廳（2D/3D）、心理健康活動(dòng)中心、健身房。即將開(kāi)放設(shè)施：電子閱覽室。學(xué)校后期還將修建學(xué)生公寓二期、科技樓、地下模擬車房、餐廳自點(diǎn)小炒等等。
教師團(tuán)隊(duì)
石室中學(xué)有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、綜合素質(zhì)一流的教師隊(duì)伍，形成和發(fā)展了“高、嚴(yán)、精、活、專”的優(yōu)良教風(fēng)，體現(xiàn)出“大氣、高雅、向上、奉獻(xiàn)、協(xié)作”的教師品位。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期保持著成都市和四川省的一流水平：高考升學(xué)率一直保持100%，理科實(shí)驗(yàn)班上重點(diǎn)率100%。大批學(xué)生參加全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽年年獲獎(jiǎng)；每年都有一批學(xué)生獲得保送名牌大學(xué)的資格。近年來(lái)，共有兩百多名學(xué)生考入清華大學(xué)、北京大學(xué)，千余名學(xué)生進(jìn)入“全國(guó)前十強(qiáng)”著名大學(xué)，近400人考進(jìn)美國(guó)、英國(guó)、新加坡、香港、澳大利亞等著名高校，并且多次考出四川省高考文理科狀元。學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)年年受到市教育局表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在社會(huì)上享有良好的聲譽(yù)。不僅如此，學(xué)校科學(xué)有序的管理，豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，中學(xué)生命教育與研究，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)和應(yīng)用等，都在省市發(fā)揮著引領(lǐng)和示范作用。
辦學(xué)目標(biāo)

把學(xué)校辦成融優(yōu)良?xì)v史傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育思想一體的，具有實(shí)驗(yàn)性、示范性、開(kāi)放性的學(xué)校。

把學(xué)校打造成以“五個(gè)一流”為有力支撐的全省乃至全國(guó)知名的幸福教育特色學(xué)校：辦學(xué)理念一流、教學(xué)質(zhì)量一流、師資水平一流、特色教育一流、基礎(chǔ)設(shè)施一流。
培養(yǎng)目標(biāo)

全面提高素質(zhì)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，為培養(yǎng)時(shí)代需要的專門(mén)人才、復(fù)合型人才和杰出人才打好素質(zhì)基礎(chǔ)。

石室?guī)熒诵膬r(jià)值觀

志存高遠(yuǎn) 追求卓越

對(duì)學(xué)生而言，它的要義就是要樹(shù)立大志，所立之志向與國(guó)家、民族密切相連；“志存高遠(yuǎn)，是立足現(xiàn)在，追求未來(lái)，而不僅是志存高考、志存高分”。

對(duì)教師而言，是培養(yǎng)國(guó)家、民族未來(lái)的崇高使命感，是本人對(duì)事業(yè)和自身的發(fā)展追求，是教學(xué)業(yè)績(jī)、教師素養(yǎng)、教師精神境界的綜合體現(xiàn)。
我們的愿景

愿為每一個(gè)孩子的人生幸福奠基！

讓學(xué)校成為孩子們的：知識(shí)殿堂、創(chuàng)新沃土、合作天地、生活樂(lè)園。