灌口中學(xué)?；?/p>學(xué)校簡介

位置、規(guī)模

本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

青青靈巖山腳，汩汩溫泉公園旁，一座現(xiàn)代化的全日制初級中學(xué)——灌口中學(xué)在美麗的岷江河畔閃耀著它瑰麗的光芒。灌口中學(xué)占地面積69.9畝，建筑面積19040平方米， 規(guī)模為36個(gè)班，是5.12地震后，在上海紅十字會援建下，新建的一所教育局直屬中學(xué)。

辦學(xué)特色

灌口中學(xué)本著“適應(yīng)社會，成就未來”的辦學(xué)理念，遵循“環(huán)境育人、景觀育人”的育人核心，以“魅力課程、智慧教師、文化校園”為主線，聚焦學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，增設(shè)選修課和活動課，強(qiáng)化素質(zhì)教育，注重個(gè)性發(fā)展，提出了“突出特色，辦人民滿意教育”的辦學(xué)思想， 讓同學(xué)們在自己酷愛的小天地里，盡情地展現(xiàn)自己的天賦和才華。

設(shè)施與環(huán)境

灌口中學(xué)是一所設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化初級中學(xué)，擁有一流的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。建有理化生實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、微機(jī)室3個(gè)、天光美術(shù)室3個(gè)、音樂鋼琴室2個(gè)、多媒體教室13個(gè)，還有語音室 、電子閱覽室、多功能電教階梯室和課室電教平臺等。學(xué)校建有校內(nèi)閉路電視系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)，全部課室均配備“三機(jī)一幕三系統(tǒng)”(即電視機(jī)、錄音機(jī)、投影機(jī)，投影幕；語音廣播系統(tǒng)，電視廣播系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng))。校圖書館有各類圖書5萬余冊，各類期刊雜志200余種。

學(xué)校有一流的運(yùn)動場所：250米塑膠環(huán)形田徑場，室內(nèi)體育館一座，籃球場四片，運(yùn)動器材齊全，能滿足教學(xué)和訓(xùn)練的需要，學(xué)校綠化面積占校園面積32%以上。此外，學(xué)校還擁有高標(biāo)準(zhǔn)的公寓式宿舍、膳食大樓、午間休息室。宿舍可容納400名住校生，餐廳可同時(shí)為1000人提供周到的就餐服務(wù)。

整個(gè)校園不僅布局合理，而且環(huán)境優(yōu)美：背靠青山之穩(wěn)健，腳吸清泉之靈氣，院內(nèi)古木參天，綠草茵茵，與周圍環(huán)境渾然一體。如此自然靈秀之地，怎會不讓莘莘學(xué)子去除浮躁，靜心勤學(xué)，為夢想而拼搏進(jìn)取呢？

師資隊(duì)伍

灌口中學(xué)是全市初級中學(xué)中擁有高級教師最多的學(xué)校，云集了一批教育精英，師德修養(yǎng)高尚，教學(xué)技能高超。全校黨員教師占36%，成都市、都江堰市級優(yōu)秀教師占23%，高級教師約占20%，所有教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。 教師撰寫的論文獲國家級獎的有10篇，成都市級或刊于有關(guān)刊物的有41篇，都江堰市級或刊于有關(guān)刊物的有95篇。

教學(xué)改革

灌口中學(xué)將本著“適應(yīng)社會，成就未來”的先進(jìn)辦學(xué)理念和“夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，開拓創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨，走科研興校、教研興校，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量之路，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育和教育教學(xué)改革，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，讓每一位學(xué)生的個(gè)性和才能都能得到最大限度的發(fā)展，讓每一位學(xué)生都能在灌口中學(xué)的校園內(nèi)享受到成功的喜悅。學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件讓各科組進(jìn)行課題研究。組織學(xué)科骨干教師參加培訓(xùn)，積極鼓勵教師大膽改革，勇于創(chuàng)新，由此開創(chuàng)學(xué)校教研生機(jī)勃勃的發(fā)展局面。

“春風(fēng)化雨潤桃李，眾志成城育英才”，面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，灌口中學(xué)所有教職員工將學(xué)習(xí)上海人嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的大愛精神，以高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的拼搏精神書寫輝煌的未來。

學(xué)校風(fēng)景

校長簡歷

吳兵，男，回族，1968年6月生，四川資陽人，1995年5月加入中國共產(chǎn)黨，1990年8月參加工作，重慶師范學(xué)院化學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)學(xué)歷、理學(xué)學(xué)士學(xué)位，中學(xué)高級教師職稱。 1986年9月—1990年7月，重慶師范學(xué)院化學(xué)系學(xué)生；

1990年8月—1996年，都江堰市第四中學(xué)教師（其間榮獲‘成都市優(yōu)秀青年教師’稱號）；

1996年—2001年，都江堰市第四中學(xué)教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任（其間：1996年6月—8月都江堰市委黨校市第二期青年干部培訓(xùn)班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)；1999年7月—2001年7月四川師范大學(xué)課程與教學(xué)論學(xué)科研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)）；

2001年—2002年，都江堰市第四中學(xué)副校長兼教導(dǎo)主任（其間：2002年3月—6月上海市朝陽第二中學(xué)掛職學(xué)習(xí)）；

2002年—2009年，都江堰市寧江學(xué)校校長、寧江學(xué)校黨支部書記（其間：2004年2月—4月成都教育學(xué)院中學(xué)校長提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)；2007年10月—11月成都大學(xué)、成都市教育局“十一五”第一期七城市中學(xué)校長提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)）；

2009年至今任都江堰市灌口中學(xué)校長。

副校長簡歷

史正遠(yuǎn)，男，1960.09出生于陜西咸陽，1977.08 參加工作，1985.11加入中國共產(chǎn)黨，中學(xué)高級教師。 1977.08 1978.03 大邑縣鶴鳴公社共和大隊(duì)知青點(diǎn)下鄉(xiāng)；

1978.03 1981.01 溫江地區(qū)師范學(xué)校高師班（數(shù)學(xué)專業(yè)）學(xué)習(xí)；

1981.01 2000.12 寧江機(jī)床廠子弟學(xué)校工作（1990.09任副校長）；

2000.12 2009.09 都江堰市寧江學(xué)校工作（任副校長）；

2009.09 至今 都江堰市灌口中學(xué)工作（任副校長）；

書記簡歷

林明富，男，漢族，大學(xué)文化，中學(xué)高級教師。1963年9月出生。1990年12月加入中共。1980.09~1982.06在四川新都師范學(xué)校讀中等師范；1982.07~1987.08在都江堰市龍池中學(xué)工作，其間在都江教育學(xué)院完成大專學(xué)歷；1987.09~1990.01在都江堰市麻溪中學(xué)工作，任專任教師。都江堰市優(yōu)秀青年教師（市委、政府頒獎）；1990.02~1993.01在都江堰市麻溪中學(xué)工作，任教導(dǎo)主任。都江堰市優(yōu)秀教師（市委、政府頒獎）；1993.02~1996.07在都江堰市麻溪中學(xué)工作，任校長兼支部書記；1996.08~2001.09在都江堰市聚源中學(xué)工作，任校長兼支部書記，其間獲得本科學(xué)歷。都江堰市優(yōu)秀校長（市委、政府頒獎）；2001.09~2006.07在都江堰市李冰中學(xué)工作，任副校長兼教導(dǎo)主任；2006.08~2009.07在都江堰市幸福中學(xué)工作，任校長；2009.08~現(xiàn)在　在都江堰市灌口中學(xué)工作，任支部書記兼副校長。

工作流程

機(jī)構(gòu)簡介

都江堰市灌口中學(xué)是一所城市初級中學(xué)，位于都江堰市北區(qū)灌口鎮(zhèn)高埂村8組，東西長187.4米，南北長163.8~274.5米，呈梯形狀，東側(cè)臨15米寬的規(guī)劃道路，西側(cè)臨32米寬的內(nèi)二環(huán)路，南側(cè)為北街小學(xué)用，北側(cè)臨12米寬的香雪海路。由同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)，上海第四建工集團(tuán)承建，占地面積約69.9畝，由教學(xué)樓、綜合樓（含圖書、實(shí)驗(yàn)、辦公）、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍和運(yùn)動場地組成。由塔中聯(lián)中、寧江學(xué)校初中部、尚陽學(xué)校初中部三校合并而成，學(xué)校規(guī)模為36個(gè)班，學(xué)生人數(shù)1800人，教師150人，考慮400名學(xué)生住宿。