甘肅石化工業(yè)學(xué)校重視校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅(jiān)持把校園文化和精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作納入全局工作之中，融入教育教學(xué)改革發(fā)展之中，把文明建設(shè)的長(zhǎng)期規(guī)劃與階段性目標(biāo)相結(jié)合，開展健康人格教育，構(gòu)建蘭職特色德育體系。打造《蘭職講堂》校園文化品牌、實(shí)施校園文化“雙百工程”、連續(xù)開展“大學(xué)生抗挫折教育”“孝道文化教育”等大學(xué)生人格教育活動(dòng)、****核心價(jià)值觀系列宣講活動(dòng)、“中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)、“校園文化節(jié)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)月”、大學(xué)生心理健康節(jié)、大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)、宿舍文化月、志愿服務(wù)蘭州國(guó)際馬拉松賽、保護(hù)母親河公益活動(dòng)等豐富多彩的校園文化和精神文明建設(shè)活動(dòng)，著力打造文明校園。學(xué)院還緊貼大學(xué)生思想實(shí)際，與甘肅預(yù)備役某部合作組建汽車連、工化連，創(chuàng)新構(gòu)建“軍旅文化大學(xué)文化融合”的育人模式。

甘肅石化工業(yè)學(xué)校環(huán)境

甘肅石化工業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)緊密結(jié)合市場(chǎng)和企業(yè)發(fā)展需求，數(shù)控技術(shù)、學(xué)前教育專業(yè)為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)；數(shù)控技術(shù)、學(xué)前教育、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作技術(shù)、物流管理5個(gè)專業(yè)為省級(jí)骨干專業(yè)；模具設(shè)計(jì)與制造、電子商務(wù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作等3個(gè)專業(yè)為省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)；數(shù)控技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)3個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)；有光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用團(tuán)隊(duì)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)團(tuán)隊(duì)、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)團(tuán)隊(duì)等7個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。建成 “汽車電子控制技術(shù)”等7門省級(jí)精品課程，有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與原理等4門省級(jí)精品資源共享課。綜合物流實(shí)訓(xùn)、課件制作2門省級(jí)在線精品課程。獲得“依托校企校研合作平臺(tái)構(gòu)建光伏特色專業(yè)模式”等12項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。數(shù)字化設(shè)計(jì)與智能制造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心為國(guó)家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心；數(shù)字化設(shè)計(jì)與智能制造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、營(yíng)養(yǎng)保健食品研發(fā)與生產(chǎn)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心為省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心；