初中沒(méi)考好，就是沒(méi)有出路？其實(shí)并非如此，對(duì)于初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)年齡步入社會(huì)也很難找到適合的工作，所以不如選擇就讀中專(zhuān)職校，來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)，現(xiàn)在酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的水利水電工程智能管理專(zhuān)業(yè)都是很多人比較看好的專(zhuān)業(yè)之一，如果有興趣的同學(xué)，可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解，更多有關(guān)酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的介紹。

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利水電工程智能管理專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：水利水電工程智能管理

專(zhuān)業(yè)代碼：450204

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)從事已建水利水電工程運(yùn)行、調(diào)度、維護(hù)和管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

專(zhuān)業(yè)核心能力：

水利水電工程運(yùn)行、調(diào)度、維護(hù)與管理。

專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：

水力學(xué)、工程水文、水利工程測(cè)量、電氣設(shè)備與水力機(jī)械、水工建筑物、水利工程施工技術(shù)、水庫(kù)調(diào)度及運(yùn)行管理、水工建筑物檢查與觀測(cè)、水工建筑物養(yǎng)護(hù)與維修、水利水電工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)、水庫(kù)調(diào)度及運(yùn)行實(shí)習(xí)、水工建筑物檢查與觀測(cè)實(shí)習(xí)、水工建筑物養(yǎng)護(hù)與維修實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向：

水利水電工程運(yùn)行、調(diào)度、維護(hù)和管理工作。

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年由甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校。建校以來(lái)，酒職人艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷革新教育教學(xué)理念，創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，爭(zhēng)創(chuàng)了西部高職教育的多個(gè)第一。學(xué)校立足重大戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，秉承胡楊精神，堅(jiān)持****辦學(xué)方向，以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以質(zhì)量提升為目標(biāo)，著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，積極擴(kuò)大國(guó)際交流合作，全面提升社會(huì)服務(wù)和輻射帶動(dòng)能力，辦學(xué)水平和綜合競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步提升。

學(xué)校是國(guó)家首批示范性骨干高職院校；2011年，入選國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)高校；2015年，入選全國(guó)首批百所現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校；2016年，獲第五屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校；2019年，入圍全國(guó)、全省優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校行列；2019年，入選“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)單位。