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甘肅藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介,怎樣

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-09-05 09:11 1001次

摘要:甘肅中專職業(yè)學(xué)校怎么選擇?目前我國(guó)職業(yè)教育快速發(fā)展,各省各市的職校數(shù)量也變得越來(lái)越多,但不同的中專職業(yè)學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都會(huì)有所差異,所以要謹(jǐn)慎擇校。甘肅藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校是很多學(xué)生都比較看重的職校之

甘肅中專職業(yè)學(xué)校怎么選擇?目前我國(guó)職業(yè)教育快速發(fā)展,各省各市的職校數(shù)量也變得越來(lái)越多,但不同的中專職業(yè)學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都會(huì)有所差異,所以要謹(jǐn)慎擇校。甘肅藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校是很多學(xué)生都比較看重的職校之一,同時(shí)近些年選擇就讀的人數(shù)也在不斷地增長(zhǎng),為了讓人更了解該校,老師這里整理了相關(guān)的資訊,下面就一起來(lái)看看吧:甘肅藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介

甘肅藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介

一.甘肅藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校專業(yè)介紹

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè):環(huán)境設(shè)計(jì)又稱“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”,是一種新興的藝術(shù)設(shè)計(jì)門(mén)類。包含的學(xué)科相當(dāng)廣泛,主要由:建筑設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等內(nèi)容組成。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè):產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是一門(mén)集人文藝術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科,該專業(yè)培養(yǎng)具有綜合性素質(zhì)人才,具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計(jì)修養(yǎng)和素質(zhì),掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型人才。

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè):服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí)和實(shí)踐能力,能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門(mén)及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才。

公共藝術(shù)專業(yè):公共藝術(shù)專業(yè)在學(xué)科綜合專業(yè)基礎(chǔ)和公共藝術(shù)專業(yè)方向基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分別對(duì)各種公共藝術(shù)理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行研究和學(xué)習(xí),涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識(shí)等綜合內(nèi)容。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè):數(shù)字媒體藝術(shù)是一個(gè)跨自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的綜合性學(xué)科,集中體現(xiàn)了“科學(xué)、藝術(shù)和人文”的理念。這一術(shù)語(yǔ)中的數(shù)字反映其科技基礎(chǔ),媒體強(qiáng)調(diào)其立足于傳媒行業(yè),藝術(shù)則明確其所針對(duì)的是藝術(shù)作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術(shù)設(shè)計(jì)等應(yīng)用領(lǐng)域。

藝術(shù)與科技專業(yè):藝術(shù)與科技專業(yè)是基于藝術(shù)設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)深度融合的基本理念,結(jié)合國(guó)家文化發(fā)展戰(zhàn)略,在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè),整合空間、藝術(shù)、媒體、技術(shù)與商業(yè)的視角,在空間環(huán)境設(shè)計(jì)、信息交互設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)等領(lǐng)域,培養(yǎng)具有國(guó)際視野、交叉學(xué)科基礎(chǔ)和創(chuàng)意創(chuàng)新能力的高端藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。

二.甘肅藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校專業(yè)課程

Coreldraw圖形設(shè)計(jì),廣告策劃,廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意,Photoshop平面設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì),3Dsmax三維設(shè)計(jì)

三.設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景

很多學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生也會(huì)有自己特別擅長(zhǎng)的一些方面,在設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)比較好的情況下,對(duì)平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)技能方面也有很高的水平(這與他們平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)肯定也是相關(guān)的),所以這部分學(xué)生畢業(yè)后也像專門(mén)從廣告設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)畢業(yè)的學(xué)生的一樣從事這方面的工作。然后是考取教師資格證當(dāng)老師,考取拍賣師證當(dāng)拍賣師,或者從事設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)管理、設(shè)計(jì)理論研究等等方面??傊痪湓?,因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)學(xué)的廣而博,如果你自己能對(duì)這一優(yōu)勢(shì)加以好好利用的話,能從事的工作范圍還是挺廣泛的。

四.學(xué)設(shè)計(jì)有哪些就業(yè)方向

電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)就業(yè)方向:中小型廣告制作公司、動(dòng)畫(huà)公司、多媒體制作與網(wǎng)站。

五.甘肅藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校招生要求

◇ 應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷社會(huì)有志青年
◇ 男女不限,年齡14-18周歲。
◇ 具有良好的語(yǔ)言表達(dá)及溝通能力,身體健康,五官端正。
◇ 未受到刑事或行政處罰,未被國(guó)家機(jī)關(guān)偵查、起訴、審判或其他嚴(yán)重違法行為。

六.甘肅藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校介紹

學(xué)校成立于2004年,2016年獲批參照獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校進(jìn)行招生,已發(fā)展成一所以藝術(shù)為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)融合發(fā)展的本科院校。學(xué)校下設(shè)成龍影視傳媒學(xué)院、環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院、時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院、公共藝術(shù)學(xué)院、食品與生物科技學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、亞心護(hù)理學(xué)院等8個(gè)學(xué)院,現(xiàn)有在校生9700余人。
學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量至上、特色立?!钡霓k學(xué)理念和建設(shè)多科性、高水平應(yīng)用型本科院校的辦學(xué)定位,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、開(kāi)放辦學(xué),積極打造“科學(xué)與藝術(shù)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、嚴(yán)謹(jǐn)與浪漫相互滲透、相得益彰”的校園文化,致力于培養(yǎng)富有藝術(shù)精神和科學(xué)思想、關(guān)注生活、表現(xiàn)時(shí)代、服務(wù)社會(huì),具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)意能力的高素質(zhì)藝術(shù)專業(yè)人才和具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、實(shí)踐動(dòng)手能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

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文章標(biāo)題:甘肅藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介,怎樣

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