初中畢業(yè)沒有上高中，年紀也小，那么上中專學校好不好呢?中等專業(yè)學校簡稱中專，學生在校主要學習中等專業(yè)知識，同時也進行文化課的學習。通常是在九年制義務教育結束后進行。中專學校課程較少，難度小，主要在學生感興趣的基礎下培養(yǎng)學生的專業(yè)技能，選擇正規(guī)的中專學校就讀也是一個非常好的選擇。

中考結束后同學們在選擇學校的時候;中專學校一直備受爭議，對于中專學校的口碑和學習狀態(tài)都是很多家長不能夠接受的，覺得中專就是成績不好的同學去的地方，其實中專學校從很多年前就已經開始轉型，跟之前的中專概念已經不同，從學校的管理、師資力量、就業(yè)和升學都做出了調整。

同學們在選擇學校的時候，大部分都是聽被人講這所學?？梢裕@所學校不好，沒有通過具體的資料來進行了解，可以通過學校的師資力量、辦學歷史、獲的成績來深入了解，并且對學習專業(yè)進行了解，培養(yǎng)方向、主要課程和就業(yè)方向都都要有清楚的了解。

師資力量

學校現有教職工123人，學校有專兼職教師99人，分校和臨床實習醫(yī)院長期外聘教師21人，其中具有本科學歷的占90%以上，高級職稱占32%，中級職稱占39%，初級職稱18%。

學校榮譽

2008年學校被教育廳評審為“省級重點中專”。2010年學校被省教育廳授予“產教結合，校企合作”先進集體、“職業(yè)教育先進集體”和“畢業(yè)生就業(yè)安置”先進集體榮譽稱號蘭州市衛(wèi)生學校護士資格考試過關率高，連續(xù)三年都保持在80%以上。學?，F設有護理、助產、藥劑、口腔工藝技術、醫(yī)學檢驗技術等專業(yè)。

所設專業(yè)全部通過省級專業(yè)評審，其中，普通護理專業(yè)被甘肅省衛(wèi)生廳認定為省級骨干專業(yè)。同時，學校還與德國牙科技術協會簽訂了聯合辦學協議，采取德國“雙元式”教育理念和德國先進技術培養(yǎng)口腔技工，開創(chuàng)了蘭州省中等職業(yè)學校與發(fā)達國家聯合辦學的先河。

就業(yè)率

在辦學層次上，形成了具有大專、普通中專、長期鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓、短期各類衛(wèi)生技術培訓、醫(yī)學繼續(xù)教育等學歷教育與培訓并舉、長短結合的多層次辦學格局;在辦學形式上，

建立了與企業(yè)醫(yī)院、同行業(yè)高校和職業(yè)學校聯合辦學的合作關系，學校常年在蘭州大學第二醫(yī)院、甘肅省婦幼保健醫(yī)院、蘭州市第一人民醫(yī)院、蘭州市第二人民醫(yī)院、蘭州市婦幼保健醫(yī)院等醫(yī)療機構設立實訓基地，培養(yǎng)學生實踐操作技能，為學生直接進入工作崗位打下了扎實的基礎。

在近年來畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，學校先后與北京大學醫(yī)學院、北京大學藥學院、解放軍301醫(yī)院等省內外多家醫(yī)院和醫(yī)療服務機構合作，建立了長期穩(wěn)定的畢業(yè)生供需關系，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，受到用人單位和家長的一致好評。

對于成績優(yōu)秀的學生來說，上高中或大學會更好一些，而對于成績一般或不好的學生來說，中專學校就是他們最后的退路。學生本身沒有工作經驗，沒有專業(yè)技能，什么連學歷都打不動面試官，學生最終從事的事業(yè)基本上是最底層的工作。選擇中專學校，就得了解自身的基本情況，如果自己是在不想讀書或者成績不理想，那就掌握一門專業(yè)技能。