今年高職院校將擴(kuò)招100萬(wàn)人，但是不能盲目樂(lè)觀，認(rèn)為職業(yè)教育發(fā)展從此一帆風(fēng)順。職業(yè)教育不僅要吸引得了人，也要培養(yǎng)得了人，讓接受職業(yè)教育者有獲得感，真正學(xué)到知識(shí)和技能。

擴(kuò)招100萬(wàn)人，尤其是生源結(jié)構(gòu)的變化導(dǎo)致高等職業(yè)教育的招生、就業(yè)、師資配備、教學(xué)資源、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位都將面臨挑戰(zhàn)。尤其是今后退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工等非傳統(tǒng)應(yīng)屆生源比例將持續(xù)提高，因其教育背景、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)能力等方面的差異，將不可避免地帶來(lái)高等職業(yè)教育需求結(jié)構(gòu)和供給結(jié)構(gòu)的調(diào)整變革。

因此，要集中社會(huì)各方面的力量合力興辦職業(yè)教育，讓職業(yè)教育能夠開(kāi)花結(jié)果。

“發(fā)展職業(yè)教育，應(yīng)該繼續(xù)深化改革，要轉(zhuǎn)變政府在發(fā)展職業(yè)教育中的角色和定位，讓職業(yè)教育能夠產(chǎn)生發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。”儲(chǔ)朝暉說(shuō)。

在《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》中明確提出，經(jīng)過(guò)5—10年左右時(shí)間，職業(yè)教育基本完成由政府舉辦為主向政府統(tǒng)籌管理、社會(huì)多元辦學(xué)的格局轉(zhuǎn)變。

職業(yè)教育的質(zhì)量提升重在加強(qiáng)職業(yè)教育師資力量建設(shè)。培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)技術(shù)人才需要好老師。廣東省佛山市南海技師學(xué)院裝備制造系副主任楊珍建議，要嚴(yán)把教師“入口關(guān)”，建立完善的職業(yè)教育教師資格體系和準(zhǔn)入制度，制定體現(xiàn)職業(yè)教育教師勞動(dòng)特點(diǎn)的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，建立相應(yīng)的職業(yè)教育教師資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)。

職業(yè)教育發(fā)展與普通教育的銜接問(wèn)題，尤其是在接受高職院校教育之后是否有機(jī)會(huì)接受更高層次的教育的問(wèn)題影響了職業(yè)教育發(fā)展。而職業(yè)技能證書(shū)與學(xué)歷證書(shū)銜接不上，也困擾著職業(yè)教育院校學(xué)生。這些都影響了學(xué)生報(bào)考的熱情。

儲(chǔ)朝暉表示，“在當(dāng)前的評(píng)價(jià)體制下，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，學(xué)生成績(jī)不高所以進(jìn)入職業(yè)院校。”這些學(xué)生即便有某項(xiàng)天賦，進(jìn)入學(xué)校后也很難通過(guò)努力重塑自我價(jià)值。“這還是體制的問(wèn)題，需要打通普通教育和職業(yè)教育。”

“我們要建立‘立交橋’，也就是打開(kāi)職業(yè)教育和高等教育的通道，蘭州高鐵學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生在接受職業(yè)教育之后也可以繼續(xù)接受高等教育。”薛二勇說(shuō)。此外，他建議，建立質(zhì)量認(rèn)證體系使普通高校認(rèn)可職業(yè)院校的學(xué)分和職業(yè)學(xué)校的教育，給職業(yè)教育院校的學(xué)生打開(kāi)一個(gè)向上的通道。

今年政府工作報(bào)告提出，支持企業(yè)和社會(huì)力量興辦職業(yè)教育，加快產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。儲(chǔ)朝暉表示，參照歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，真正的職業(yè)教育，應(yīng)該與產(chǎn)業(yè)密切聯(lián)系，無(wú)縫對(duì)接市場(chǎng)，以行業(yè)需求決定培養(yǎng)模式、內(nèi)容，“政府應(yīng)該放手管理，讓職業(yè)教育與市場(chǎng)、企業(yè)充分互動(dòng)”。

甘肅北方技工學(xué)校（華山教育集團(tuán)·軌道交通運(yùn)輸學(xué)校）為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開(kāi)設(shè)有鐵道運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)、國(guó)際郵輪專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)工程專(zhuān)業(yè)、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、3D打印專(zhuān)業(yè)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、烹飪與酒店管理等專(zhuān)業(yè)。

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