一位初三學(xué)生的家長(zhǎng)，向我表達(dá)了他的焦慮：我的孩子非常努力，結(jié)果成績(jī)不但沒(méi)有進(jìn)步，反而還出現(xiàn)了下滑。孩子曾經(jīng)抱著頭哭泣著說(shuō)，我難道不想考個(gè)好成績(jī)嗎？

家長(zhǎng)的那種無(wú)助感，溢于言表。

說(shuō)實(shí)話，作為一個(gè)曾經(jīng)的初三學(xué)生家長(zhǎng)，這樣的經(jīng)歷我也曾有過(guò)。整整初中三年，兒子雖然一直很努力，但他的成績(jī)總是不太理想。

兒子曾不只一次地問(wèn)我：我是不是很笨？為什么我拼盡了全力，還是考不過(guò)別人？為什么這次我感覺(jué)自己準(zhǔn)備得特別充分，結(jié)果成績(jī)還退步了？

每逢此時(shí)，我都會(huì)耐心地給他解釋——全班不是只有你一個(gè)人在努力，而是所有同學(xué)都在努力。

我們都看過(guò)長(zhǎng)跑比賽，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員其實(shí)都拼盡了全力在奔跑，但總會(huì)有人排在前面，有人跟在后面，甚至有人會(huì)被落下很遠(yuǎn)。

從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)努力了就一定會(huì)成功。努力是成功的必要條件，但絕對(duì)不是充分條件。一樣是天天起早貪黑，一樣是冬練三九夏練三伏，有人最后站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有人則始終默默無(wú)聞。

其實(shí)，學(xué)習(xí)也是如此，你可能用了足夠多的時(shí)間，想了足夠多的方法，流了足夠多的汗水，結(jié)果還是不盡人意。

這本是人生的常態(tài)。

正如奧林匹克精神不是“永奪第一”，而是“更高、更快、更強(qiáng)”一樣，我們努力的目標(biāo)也不該是只求第一名，而是要不斷超越自己。

比如以前我們說(shuō)，亞洲的運(yùn)動(dòng)員在百米比賽中，能夠站到?jīng)Q賽的跑道上，或者能夠進(jìn)入10秒大關(guān)，就是很大的突破。同樣，作為學(xué)生來(lái)講，我們各方面的條件也許不是最好的，但只要我們努力發(fā)揮出了自己最高的水平，就是成功。

學(xué)習(xí)也罷，人生其他方面也罷，我們并不是在和別人比較，而是在和自己比較。我們追求的應(yīng)該是自己的“更高、更快、更強(qiáng)”，而不是只看排名多么領(lǐng)先。

從這一點(diǎn)上講，很多時(shí)候我們不是沒(méi)有成功，而是我們的成功觀錯(cuò)了。

大家都在努力奔跑，不是你拼盡了全力就肯定能領(lǐng)先別人，能排在第一，最后站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

對(duì)于學(xué)習(xí)壓力巨大的同學(xué)們來(lái)講，調(diào)整好心態(tài)，只管耕耘，不執(zhí)著于成績(jī)，以最好的狀態(tài)復(fù)習(xí)，以最好的狀態(tài)考試，這已經(jīng)足夠。有時(shí)候，過(guò)于關(guān)注成績(jī)和排名，很可能反倒發(fā)揮不出應(yīng)有的水平。

期中考之后，未來(lái)還會(huì)有大大小小很多考試在等著你，而我只希望你記住一句話：

蘭州鐵路技校的老師想對(duì)你們說(shuō)：你只管努力，余下的交給時(shí)間。成功，我幸；失敗，也無(wú)悔。

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