學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一個(gè)專(zhuān)業(yè)，都是迎合社會(huì)所需而開(kāi)設(shè)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)，同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，只要結(jié)合自身的實(shí)際情況和個(gè)人的興趣愛(ài)好來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)就可以了。幼兒教師是一個(gè)非常受人尊敬的職業(yè)，當(dāng)自己選擇幼師專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，更重要的是以后能讓自己的下一代享受到最初高素質(zhì)的教育和教導(dǎo)，大家可以了解一下幼師專(zhuān)業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有“專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)+教學(xué)技能+藝術(shù)特長(zhǎng)”，適應(yīng)廣西學(xué)前教育(尤其是縣、鄉(xiāng)學(xué)前教育)發(fā)展需要的、“下得去、留得住、教得好”的“三新三會(huì)”幼兒園教師或早教機(jī)構(gòu)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師。

主要課程：

兒童發(fā)展、學(xué)前教育學(xué)、兒童衛(wèi)生與健康教育、幼兒園管理與經(jīng)營(yíng)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前兒童文學(xué)、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、幼兒游戲、幼兒園課件制作、幼兒手工、樂(lè)理與視唱練耳、琴法、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、即興伴奏、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒教師職業(yè)技能訓(xùn)練等。

就業(yè)方向：

幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、少兒活動(dòng)中心、中小學(xué)以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)的學(xué)前教育、教學(xué)及管理等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)熱愛(ài)心理健康教育事業(yè)，在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展，具有扎實(shí)的心理學(xué)知識(shí)，心理健康教育及其輔導(dǎo)能力，能在各中小學(xué)幼學(xué)校、各類(lèi)特殊兒童學(xué)校、青年兒童活動(dòng)中心以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)、科學(xué)研究及教育管理的復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：

普通心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、健康心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、人格心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理測(cè)量技術(shù)、學(xué)校心理健康教育活動(dòng)課程設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、個(gè)體心理輔導(dǎo)技術(shù)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)技術(shù)、學(xué)生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、行為矯正的原理與方法、心理與教育研究方法、特殊兒童心理與教育等。

就業(yè)方向：

在各中小幼學(xué)校、各類(lèi)特殊兒童學(xué)校、青年兒童活動(dòng)中心以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)、科學(xué)研究及教育管理等部門(mén)工作。

現(xiàn)在的幼師學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)都是非常多的，比如學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，幼兒教育專(zhuān)業(yè)，體育教育專(zhuān)業(yè)，其中最受歡迎的，報(bào)考的學(xué)生最多的專(zhuān)業(yè)還是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。所以幼師的職業(yè)是很有前途的，大家一定要好好珍惜在學(xué)校的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，歷練自己的能力，達(dá)到優(yōu)秀的幼兒教師職業(yè)要求。