甘肅2023年幼師學(xué)校里面有哪些專業(yè)?隨著社會(huì)前進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家庭收入增加，個(gè)人素質(zhì)提高，家長也都想讓自己的孩子從小受到好的教育，越來越多的幼兒園、教育機(jī)構(gòu)出現(xiàn)，需要更多的幼教人才，由此看來，幼兒教師這個(gè)職業(yè)就業(yè)前景還是非常不錯(cuò)的。學(xué)校所設(shè)置的專業(yè)一般是注重實(shí)用性以及技能型的專業(yè)，在學(xué)校讀書期間，同學(xué)們千萬不要放松自己。

核心課程：

幼兒衛(wèi)生學(xué)、教育概論、心理學(xué)導(dǎo)論、特殊教育學(xué)、書寫技能、特殊兒童心理、特殊教育史、行為觀察與矯正、特殊兒童診斷與評(píng)估、特殊教育政策與法規(guī)、視力障礙兒童教學(xué)法、聽力兒童障礙教學(xué)法、智力障礙兒童教學(xué)法、自閉癥兒童的教育與干預(yù)、特殊兒童康復(fù)教育等課程

就業(yè)方向：

畢業(yè)生可在各種特殊教育學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)以及與特殊教育相關(guān)的企業(yè)從事教育教學(xué)、管理、咨詢和產(chǎn)品研發(fā)等工作。

核心課程：

綜合英語、英語口語、英語語音、兒童英語活動(dòng)設(shè)計(jì)、英語閱讀、英語寫作等課程

就業(yè)方向：

畢業(yè)生可在學(xué)校、幼兒園或其它領(lǐng)域從事教學(xué)、科研和培訓(xùn)等相關(guān)工作。

社會(huì)對(duì)幼兒教師需求量增加的同時(shí)，也在逐漸對(duì)幼兒教師的整體質(zhì)量提出了更高的要求，各大幼兒園、教育機(jī)構(gòu)等對(duì)高素質(zhì)、高學(xué)歷的老師更青睞，所以同學(xué)們選擇了這個(gè)專業(yè)，就要好好學(xué)習(xí)，以后繼續(xù)提升自己的學(xué)歷。同學(xué)們除了選擇專業(yè)外，還要考慮學(xué)校，一所好的學(xué)校能夠幫助同學(xué)們?cè)谠趯I(yè)的平臺(tái)學(xué)到專業(yè)的知識(shí)備。