甘肅2023年幼師學校學什么專業(yè)好?近年來，由于幼兒園發(fā)展的需要，很多單位幼兒教師奇缺，連男老師也變得搶手起來。有很多幼教機構到學校預約、搶簽畢業(yè)生，幼教人才受歡迎還是很好的。很多家長和學生看中了幼師的發(fā)展前景，學幼師專業(yè)的學生也是越來越多了，有同學就問在幼師學校學什么專業(yè)好，接下來為大家介紹下。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應學前教育改革發(fā)展需要;具有德智體美勞綜合全面素質、掌握先進學前美術教育理念、具有過硬保教實踐能力和較高美術專業(yè)素養(yǎng);勝任幼兒園保育、教育、管理和科研工作、能獨立承擔各級各類教育機構兒童美術教育任務的高素質技能型人才。

主要課程：

造型基礎、繪畫應用、手工應用、風景寫生、藝術考察、創(chuàng)作與應用(畢業(yè)創(chuàng)作)、中外美術簡史、幼兒美術欣賞、書法、學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前衛(wèi)生與保健、幼兒園教育活動綜合設計、學前兒童美術活動指導、幼兒園環(huán)境設計與布置、音樂與幼兒音樂欣賞、鋼琴與幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒文學、教師口語等。

就業(yè)方向：

各級各類幼兒園、小學、學前教育機構、早教機構、兒童美術教育培訓機構、學前藝術教育管理部門、學前藝術教育研究部門、各級各類文化創(chuàng)意工作室、裝飾設計公司、廣告公司、少兒讀物出版公司及與學前教育和美術教育相關的服務行業(yè)。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)理想信念堅定，德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握語文教育專業(yè)的基本知識，具備較強的漢語閱讀、鑒賞、寫作、書寫、傾聽與表達能力，掌握教育教學的基本技能，能夠從事小學語文教育教學工作的高素質應用型人才。

主要課程：

中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、兒童文學、美學基礎、寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、國學精粹、繪本劇創(chuàng)意表演、書法、教師口語、教師禮儀、小學語文教學設計與實施、小學語文課程標準與教材分析、小學班級管理、兒童文學名著導讀、小學生生理衛(wèi)生、兒童發(fā)展心理學、小學教育學、音樂、舞蹈、美術等。

就業(yè)方向：

主要面向小學、幼兒園、早教機構、兒童培訓機構等，培養(yǎng)適應社會需要，職業(yè)道德高尚，教育理念先進，綜合素質全面，掌握語文教育基本知識和專業(yè)技能，具有語文專長，能勝任小學、幼兒園、相關教育機構的語文教學、語言教育活動及科研、管理工作的高素質應用型人才。

哪個專業(yè)好，我個人覺得是仁者見仁智者見智的，因為每位同學的喜好、興趣不同，人各有所長，可以緊密結合自己的興趣和特長方向來進行專業(yè)的選擇，因為，就目前中國政府、社會對于基礎教育、啟蒙教育的重視程度而言，未來幼教還是會有比較大的人才缺口，所以學習幼師、選擇幼師專業(yè)，是不用擔心就業(yè)和收入問題的，每位同學在幼師崗位上都能找到堅持與奉獻、純真和樂趣!