酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-25 08:55 1733次
摘要:說到作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)專業(yè)重寫有哪些比較好的中職學(xué)校,那小編的興趣可就來了,小編知道甘肅很多的學(xué)校都開設(shè)有著作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)專業(yè),但是你要說什么學(xué)校最好,下面是小編整理的開設(shè)有作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)專業(yè)的中專
說到作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)專業(yè)重寫有哪些比較好的中職學(xué)校,那小編的興趣可就來了,小編知道甘肅很多的學(xué)校都開設(shè)有著作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)專業(yè),但是你要說什么學(xué)校最好,下面是小編整理的開設(shè)有作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)專業(yè)的中專學(xué)校,希望對你們有所幫助。
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酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)介紹
作物生產(chǎn)技術(shù)一、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)村市場經(jīng)濟發(fā)展需求,掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)必須的基本理論及基本技能,富有求實精神,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)高級技術(shù)人才。
二、培養(yǎng)要求:掌握植物形態(tài)、解剖構(gòu)造和分類的基本知識,植物生命活動規(guī)律與外界環(huán)境條件的關(guān)系,植物學(xué)的一般實驗技術(shù)和主要生理指標的測定方法;掌握土壤的形成、組成、性質(zhì)及作物豐產(chǎn)的土壤環(huán)境條件與上壤肥力諸因素的相互關(guān)系、動態(tài)變化和協(xié)調(diào)措施;掌握農(nóng)作物、果樹、蔬菜的生物學(xué)基礎(chǔ)及栽培的基本理論,掌握我省主要農(nóng)作物、果樹、蔬菜的豐產(chǎn)栽培技術(shù)和病蟲的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,綜合防治、預(yù)測、預(yù)報的方法以及常用農(nóng)藥的性質(zhì)和使用方法;掌握農(nóng)作物、果樹、蔬菜遺傳學(xué)基礎(chǔ)知識,主要農(nóng)作物、
果樹、蔬菜育種基礎(chǔ)知識和良種繁育技術(shù),掌握種子生產(chǎn)與加工技術(shù)。
三、主干課程:有機化學(xué) 、遺傳學(xué)、作物栽培學(xué)、 作物育種學(xué)、 植物病理學(xué)、 農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué) 、植物學(xué)、植物生理生化 、土壤肥料學(xué)、農(nóng)副產(chǎn)品加工、種子學(xué) 。
酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)——酒泉經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),毗鄰發(fā)展迅猛、前景廣闊的甘肅酒泉風電裝備國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地,是東起蘭州、西至烏魯木齊2000多公里遼闊地域高職教育鏈條上的重要一環(huán)。
學(xué)院于2001年經(jīng)甘肅人民省政府批準、國家教育部備案,在酒泉教育學(xué)院和酒泉地區(qū)工業(yè)學(xué)?;A(chǔ)上創(chuàng)立。2003年以來,相繼整合了酒泉職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、酒泉農(nóng)林科技學(xué)校、酒泉市財經(jīng)學(xué)校、酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校等職教資源,步入轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展時期。2008年,入列“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”重點扶持院校;2010年,躋身該項目骨干高職首批立項建設(shè)單位;2011年,被確定為國家教育體制改革甘肅省首批試點高校之一;2013年,掛牌成立“蘭州理工大學(xué)酒泉校區(qū)”,并先期開辦新能源學(xué)院及新能源類應(yīng)用型本科專業(yè)2個,逐步架構(gòu)起了中職、高職、應(yīng)用型本科銜接、貫通的一體化辦學(xué)格局;2015年,入選全國首批百所現(xiàn)代學(xué)徒制試點高職,牽頭組建了甘肅省新能源職教集團。
文章標題:酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何
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