甘肅初中生學軌道交通學校的學校?每年在中考之后,很多同學都會有想要報讀軌道交通學校的想法,那么同學們在選擇學校的時

候肯定是想找一所好的學校來學習, 這樣學習起來有保障一些。其實判斷一所學校好不好,還是可以通過很多渠道來進行了解的，

比如可以在網(wǎng)上搜索學校相關(guān)資料或者也可以去學校實地考察一下,看下學校的設施設備和師資力這些,最終在做出選擇。那么甘肅初中生學軌道交通的學校有哪些呢，跟著小編一起來看看吧!

天水農(nóng)業(yè)學校地處天水市清水縣，是教育部確認的首批國家級重點中等職業(yè)學校。學校創(chuàng)建于1907年(清光緒33年)的“農(nóng)林學堂”，之后幾度變遷，多次易名。1985年學校一分為二，恢復了甘肅省蘭州農(nóng)業(yè)學校，搬回蘭州原址辦學，在清水農(nóng)校原址成立了天水農(nóng)業(yè)學校，中專建制，隸屬天水市農(nóng)業(yè)局。2007年，?？h共建、資源整合,清水縣職業(yè)技術(shù)教育中心并入天水農(nóng)業(yè)學校。2011年，學校被確定為第二批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”項目建設單位。2014年，被教育部等六部委評為“全國職業(yè)教育先進單位”。

學校分南、北兩個校區(qū)，校園占地面積200畝，建筑面積7.24萬平方米，教學實習農(nóng)場1700畝。有教職工240人，其中專任教師171人，高級職稱51人。在校學生4325人，開設5大類11個專業(yè)，初步形成了現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、計算機應用、電子技術(shù)應用等5個示范專業(yè)。

建有現(xiàn)代化多功能廳、智慧教室、書畫室和舞蹈室，有多媒體教室36個、理實一體化實訓室16個，設備8134臺(套)，圖書館藏書31.42萬余冊。學校堅持走產(chǎn)、教、研結(jié)合之路，先后完成省、市級科研課題49項，協(xié)作選育小麥、亞麻新品種(系)40多個，累計推廣面積超過1.1億畝，新增效益30億元以上。學校辦學歷史悠久，辦學理念先進，辦學特色鮮明，辦學實力雄厚，科研成果卓著，先后被評為“全國職業(yè)教育先進單位”“全國綠化模范單位”“全國農(nóng)村成人教育先進單位”“省級文明單位等。

主要培養(yǎng)目標：城市軌道交通運營管理專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學科與城市軌道交通行車、客運實務，課程設置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的教學理念，注重提高學生的管理創(chuàng)新意識。該專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互補，通過產(chǎn)學合作等環(huán)節(jié)，強化學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力，掌握城市軌道交通行車組織、客運組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面的知識，為城市軌道交通運營領域輸送高級組織管理人才。

主要課程：城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。

要培養(yǎng)目標：本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務工作的應用型、復合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調(diào)度指揮和客運服務工作等。

在甘肅初中生學軌道交通的學校是很多的，同學們在選擇的時候主要還是根據(jù)自己的興趣愛好來選擇適合自己的專業(yè)就讀。如果學生有意愿就讀天水農(nóng)業(yè)學校，可以提前了解一下這所學校，實地到學?？疾炜疾欤倏紤]是否就讀。我在這里祝各位學子都能找到理想的學校，就讀滿意的專業(yè)!做人當自強。自己強，比什么都管用。腳下的路，沒人替你決定方向;心中的傷，沒人替你敷藥療傷。與其仰視別人，不如珍視自己;與其忙碌跑龍?zhí)祝蝗缱约鹤鲋鹘恰?/p>