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1.臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院教育系招生辦電話

臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院教育系特征鮮明，在州內(nèi)外乃至全國有一定的影響，師資力氣比較雄厚，依照中高職一體化的辦學(xué)思緒，這些專業(yè)的部分師資將從中職師資中遴選產(chǎn)生，并經(jīng)過全國范圍內(nèi)公開招聘高層次人員和和延聘省內(nèi)外高校知名專家等方式增強(qiáng)師資隊(duì)伍樹立，學(xué)前教育專業(yè)是新興辦的專業(yè)，該專業(yè)師資將經(jīng)過從州內(nèi)選調(diào)和全國公開招聘等方式處置。

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2.臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院教育系其他機(jī)構(gòu)電話

學(xué)校把勵志作為學(xué)校的校風(fēng)，就是要讓教職工集中心機(jī)努力于黨的教育事業(yè)，教書育人，為國育才，讓學(xué)生都集中心機(jī)努力于自己的學(xué)業(yè)，積極拼搏，學(xué)有所成。把培育和培育具有創(chuàng)新和理論才干的人作為教學(xué)的基本目標(biāo)，并把創(chuàng)新作為推進(jìn)教學(xué)展開的永不干涸的動力，所以學(xué)校要培育一支具有創(chuàng)新肉體的教員隊(duì)伍和培育有創(chuàng)新認(rèn)識的學(xué)生。

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3.臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院教育系就業(yè)保證

學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求。學(xué)前教育專業(yè)由于國度政策導(dǎo)向，幼兒園數(shù)量劇增，幼兒師資嚴(yán)重短缺，據(jù)測，2015年臨夏州幼兒教員缺口就達(dá)2500多人。隨著國度“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，商務(wù)阿語專業(yè)就業(yè)前景十分寬廣，畢業(yè)生既可到廣州、義烏等地當(dāng)翻譯，又可到國內(nèi)外高校繼續(xù)進(jìn)修，還可直接出國就業(yè)。隨著汽車越來越提高，汽車檢測與維修行業(yè)前景也十分悲觀。