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1.臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院教育系專(zhuān)業(yè)大全

臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、助產(chǎn)、汽車(chē)檢測(cè)與維修、應(yīng)用阿拉伯語(yǔ)、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、會(huì)計(jì)、建筑工程技術(shù)等10個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院注重師資隊(duì)伍樹(shù)立和學(xué)科樹(shù)立，經(jīng)過(guò)公開(kāi)招聘、州內(nèi)選調(diào)、自主招聘等方式引進(jìn)專(zhuān)業(yè)教員，從蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)、西北民族大學(xué)等院校聘任17名著名的專(zhuān)家教授為學(xué)院學(xué)科帶頭人和兼職教授。

2.臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院教育系優(yōu)勢(shì)

臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院教育系實(shí)訓(xùn)室堅(jiān)持開(kāi)放式教學(xué)，經(jīng)過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)步了學(xué)生的實(shí)踐操作技藝，并且激起了學(xué)生對(duì)的學(xué)習(xí)興味，有效的應(yīng)用了實(shí)訓(xùn)資源，收到了良好教學(xué)的效果。教育系主要擔(dān)任文學(xué)社、器樂(lè)社、書(shū)畫(huà)社、舞蹈社等社團(tuán)。其中文學(xué)社以詩(shī)歌朗誦，各種活動(dòng)報(bào)道為主;器樂(lè)社以小提琴，二胡，嗩吶等樂(lè)器練習(xí)為主;舞蹈社以舞蹈創(chuàng)編為主;書(shū)畫(huà)社以繪畫(huà)，書(shū)法練習(xí)為主。

3.臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院教育系專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介與培育目的

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有訓(xùn)室93，其中琴房76間、規(guī)范繪畫(huà)室6個(gè)、舞蹈室4個(gè)、手工操作室3，陳列室一個(gè)，建筑面積約近2395平方米。期中琴房主要開(kāi)設(shè)琴法教學(xué)與練習(xí)、視唱練耳、聲樂(lè)練習(xí)等課程;舞蹈室主要開(kāi)設(shè)舞蹈教學(xué)與練習(xí)、舞蹈編排、成舞扮演等課程;手工操作室主要開(kāi)設(shè)手工及玩教具制造教學(xué)與鍛煉等;規(guī)范畫(huà)室主要開(kāi)設(shè)美術(shù)教學(xué)與練習(xí)、幼兒園環(huán)境布置鍛煉等;陳列室開(kāi)設(shè)陳列學(xué)生制造的手工藝術(shù)作品、美術(shù)作品及玩教具等。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培育目的：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培育德、智、體、美全面展開(kāi)，酷愛(ài)教育事業(yè)，具有系統(tǒng)的兒童教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育科研辦法等理論基礎(chǔ)，控制學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)各和基本技藝，具有較高英語(yǔ)水平和電腦應(yīng)用水平以及藝術(shù)涵養(yǎng)，順應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育變革和展開(kāi)需求，控制幼教事業(yè)展開(kāi)特性和學(xué)前教育的基本規(guī)律，懂得學(xué)前教育法律法規(guī)的高等適用型人才。