本文“酒泉衛(wèi)生學(xué)校2019有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好”主要引見了酒泉衛(wèi)生學(xué)校的招生簡章，招生請求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對酒泉衛(wèi)生學(xué)校感興味，歡送填寫報(bào)名表單，學(xué)校官方教員將第一時(shí)間回復(fù)你的問題

1.酒泉衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)大全

酒泉衛(wèi)生學(xué)校堅(jiān)持以效勞為目標(biāo)，以市場為導(dǎo)向，不時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，由五年一向制高等護(hù)理、五年一向制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、普通護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、鄉(xiāng)村醫(yī)學(xué)等14個(gè)專業(yè)組成順應(yīng)市場需求的專業(yè)體系，其中，護(hù)理專業(yè)為省級示范性專業(yè)，助產(chǎn)專業(yè)為省級主干專業(yè)。學(xué)校還開設(shè)護(hù)士資歷證考前培訓(xùn)班、METS英語及計(jì)算機(jī)等級考試培訓(xùn)班，過關(guān)率均達(dá)88%以上;以“酒泉市第八國度職業(yè)技藝審定所”為依托，展開美容師、按摩師、營養(yǎng)師、養(yǎng)老護(hù)理員、家政效勞員等專業(yè)技藝人才培訓(xùn)。

2.酒泉衛(wèi)生學(xué)校優(yōu)勢

酒泉衛(wèi)生學(xué)校高舉鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想巨大旗幟，深化學(xué)習(xí)和理論科學(xué)展開觀，全面貫徹國度教育方針，堅(jiān)持“以效勞為目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想。以職業(yè)才干為本位，面向社會(huì)職業(yè)崗位需求，面向就業(yè)市場需求。堅(jiān)持全力把中等職業(yè)教育做大、做強(qiáng)、做優(yōu)，為我市經(jīng)濟(jì)樹立和社會(huì)展開效勞。學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)目標(biāo)，鼎力培育學(xué)生綜合才干，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。樹立了“育人為本，追求一流”的辦學(xué)理念。構(gòu)成了“固本（想方設(shè)法強(qiáng)化中專教育）—進(jìn)步（積極穩(wěn)妥展開大專教育）—輻射（順應(yīng)需求展開繼續(xù)教育）”的辦學(xué)方式。

3.酒泉衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)簡介及培育目的

酒泉衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)簡介：

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)培育具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面展開，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通才干，熟練控制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技藝，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和相關(guān)范疇從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)等工作，具有職業(yè)生活展開基礎(chǔ)的技藝型、效勞型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)各類工作崗位需求為規(guī)范，經(jīng)過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具有一定專業(yè)學(xué)問、職業(yè)技藝和效勞態(tài)度，并能順利經(jīng)過國度相關(guān)職業(yè)技藝審定考試。

酒泉衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)培育目的：

畢業(yè)生應(yīng)取得以下幾方面的學(xué)問和才干：

1.控制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論學(xué)問;

2.控制醫(yī)用化學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血細(xì)胞形態(tài)學(xué)的基本理論和技術(shù)，了解常用檢驗(yàn)儀器的基本構(gòu)件和性能;

3.具有數(shù)理統(tǒng)計(jì)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本才干;

4.熟習(xí)國度衛(wèi)生工作及臨床實(shí)驗(yàn)主管理有關(guān)的方針、政策和法規(guī);

5.了解醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)前沿學(xué)科的理論和技術(shù)的展開動(dòng)態(tài);

6.控制文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本辦法，具有一定的科學(xué)研討和實(shí)踐工作才干。

4.酒泉衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)簡介及培育目的

酒泉衛(wèi)生學(xué)校藥學(xué)專業(yè)簡介：

藥學(xué)專業(yè)培育具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面展開，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通才干，熟練控制藥劑專業(yè)技藝，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品消費(fèi)、營銷、應(yīng)用和藥學(xué)效勞等工作，具有職業(yè)生活展開基礎(chǔ)的技藝型、效勞型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。以藥劑專業(yè)各類工作崗位需求為規(guī)范，經(jīng)過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具有一定專業(yè)學(xué)問、職業(yè)技藝和效勞態(tài)度，并能順利經(jīng)過國度相關(guān)職業(yè)技藝審定考試，為今后經(jīng)過國度執(zhí)業(yè)藥師資歷考試打好基礎(chǔ)。

酒泉衛(wèi)生學(xué)校藥學(xué)專業(yè)培育目的：

藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)取得以下幾方面的學(xué)問和才干：

1.控制藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物剖析等學(xué)科的基本理論、基本學(xué)問;

2.控制主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評價(jià)等基本辦法和技術(shù);

3.具有藥物制劑的初步設(shè)計(jì)才干、選擇藥物剖析辦法的才干、新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評價(jià)的才干、參與臨床合理用藥的才干;

4.熟習(xí)藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本學(xué)問;

5.了解現(xiàn)代藥學(xué)的展開動(dòng)態(tài);

6.控制文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本辦法，具有一定的科學(xué)研討和實(shí)踐工作才干。