甘肅電子商務(wù)職業(yè)學(xué)校排名榜名單，排名靠前的職業(yè)學(xué)校：平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校、靖遠(yuǎn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校、平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校、天水職業(yè)技術(shù)學(xué)校、武都區(qū)甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)、蘭州高新科技學(xué)校、定西高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

甘肅電子商務(wù)職業(yè)學(xué)校排名榜

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校

甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由原臨夏州民族學(xué)校、臨夏州農(nóng)業(yè)學(xué)校和臨夏州衛(wèi)生學(xué)校整合成立的已有30多年辦學(xué)歷史的全日制綜合性中等職業(yè)學(xué)校。

建有國家級(jí)汽修、園林專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和畜牧獸醫(yī)專業(yè)的省級(jí)實(shí)訓(xùn)室。在校中職學(xué)生1069名;繼續(xù)教育大專、本科學(xué)生720人。

甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資

學(xué)校師資雄厚?，F(xiàn)有教職工267人，各類專業(yè)技術(shù)人員186人。其中：外籍教師3名;高級(jí)講師、高級(jí)工程師54名;講師、工程師84名。學(xué)校占地400畝，規(guī)劃建筑面積14.4 萬平方米 ，現(xiàn)已建成5.3 萬平方米 。

甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)勢(shì)

學(xué)生一入學(xué)就能享受大學(xué)的教育教學(xué)資源與環(huán)境，畢業(yè)后通過學(xué)校推薦免試入學(xué)等方式直接升入高職就讀，獲取高職(大專)文憑。 隨著絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的深入，我國與中東、中亞的阿拉伯世界、穆斯林國家的聯(lián)系更加緊密。復(fù)合型外語人才前景廣闊。近年來，我校部分優(yōu)秀畢業(yè)生通過出國留學(xué)或在東南沿海外貿(mào)市場(chǎng)的歷練，受聘于一些大型跨國公司，年薪達(dá)10――30萬元。

2、武都區(qū)甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)

武都區(qū)甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)介紹

武都區(qū)甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)創(chuàng)辦于1972年，1985年更名為甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)，是區(qū)屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，辦學(xué)多年來，學(xué)校嚴(yán)格管理，大膽創(chuàng)新，狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育教學(xué)環(huán)境逐步改善，以過硬的質(zhì)量取信于社會(huì)，得到了學(xué)生和家長的一致好評(píng)。經(jīng)過多年的發(fā)展，甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)先后榮獲隴南市武都區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校、防震減災(zāi)科普示范學(xué)校、精神文明建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)、在各項(xiàng)活動(dòng)中多次榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

武都區(qū)甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)校企合作

為保證校企聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的落實(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校正在與部分企業(yè)溝通，聘請(qǐng)企業(yè)兼職教師承擔(dān)學(xué)生校內(nèi)和企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)階段的教學(xué)授課。2019年9月，學(xué)校組織23名學(xué)生由一名教師帶隊(duì)到江蘇省蘇州市維信電子有限公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)既符合教學(xué)大綱安排，又利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生提前了解社會(huì)，增強(qiáng)崗位意識(shí)和崗位責(zé)任感，最大限度提高其綜合素養(yǎng)，是職業(yè)教育教學(xué)體制改革的一項(xiàng)舉措。

武都區(qū)甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)校升學(xué)率

學(xué)校職教工作以“素質(zhì)為先、能力為主、技能為本、應(yīng)用為重”為目標(biāo)，遵循“全面發(fā)展、突出人文、關(guān)注生命、塑造人格”的原則，讓每個(gè)學(xué)生享受集“豐富精神、充實(shí)學(xué)習(xí)、努力成才”于一體的校園生活，幫助學(xué)生放飛五彩夢(mèng)想，邁向成功，蛻變成一個(gè)個(gè)全新的自我。學(xué)校秉承“為學(xué)生終身發(fā)展積蓄力量”的辦學(xué)理念，努力為我區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取為社會(huì)培養(yǎng)出更多的人才。近幾年來學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大幅提高，高考錄取率2017年為100%，2018年為100%，2019年為100%。