甘肅省衛(wèi)生學校發(fā)端于1956年創(chuàng)立的“甘肅省蘭州護士學校”，1962年6月更名為“甘肅省蘭州衛(wèi)生學校”，1969年經(jīng)甘肅省革委會決定撤銷“甘肅省蘭州衛(wèi)生學 校”，并于1970年搬遷至定西，創(chuàng)立了“定西地區(qū)衛(wèi)生學校”。

1973年5月在原蘭州校址恢復成立“甘肅省蘭州護士學校”，1984年6月，經(jīng)省政府批 準更名為“甘肅省衛(wèi)生學校”。一起看看甘肅省衛(wèi)生學校簡介、概況吧。

甘肅省衛(wèi)生學?，F(xiàn)設18個職能科室，10個教研室?，F(xiàn)有教職工343人，其中專任教師187人，高級講師占30%，講師占41%;

有碩士61人，博士1人。學?，F(xiàn)開設有五個省級示范專業(yè)(護理、涉外護理、助產(chǎn)、醫(yī)學影像技術(shù)、口腔工藝修復)，兩個省級骨干專業(yè)(醫(yī)學檢驗技術(shù)、藥劑)，現(xiàn)有普通全日制在校生6657人。

甘肅省衛(wèi)生學校占地面積155畝(校本部50畝，東校區(qū)105畝)，總建筑面積8. 6萬㎡，有先進的教學設備、遠程教學系統(tǒng)和多媒體教學系統(tǒng)，有50多個各類專業(yè)實驗室，教學設備總值近3000萬元，圖書館藏書20萬冊(含6萬冊電子書刊)。

學?，F(xiàn)是北京大學醫(yī)學網(wǎng)絡教育的蘭州學習中心(護理、藥理專業(yè)的?？萍皩Ｉ?，蘭州大學成人教育省衛(wèi)校教學點(口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗專業(yè)專科)，中醫(yī)學院成 人教育省衛(wèi)校教學點(口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、影像技術(shù)專業(yè)專科)，和西北民族大學、蘭州市自考辦聯(lián)辦護理專業(yè)自考大專“雙證書班”，為學生的繼續(xù)深造提供了 多種渠道。

甘肅省衛(wèi)生學校專業(yè)介紹

醫(yī)學影像專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握常用影像技術(shù)操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和相關(guān)領域從事影像技術(shù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。

培養(yǎng)標準

以影像技術(shù)崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生具有一定專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務態(tài)度，并能順利通過國家相關(guān)職業(yè)技能鑒定考試，

就業(yè)崗位群

各級各類醫(yī)院、疾病控制中心從事X線攝影技術(shù)、醫(yī)用影像設備的管理與維修和常規(guī)X線診斷、超聲診斷工作以及一般性的計算機斷層攝影技術(shù)(CT)、磁共振(MR)診斷、放療技術(shù)等工作。.

醫(yī)學檢驗專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握醫(yī)學檢驗操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和相關(guān)領域從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術(shù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。

培養(yǎng)標準

以醫(yī)學檢驗專業(yè)各類工作崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生具有一定專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務態(tài)度，并能順利通過國家相關(guān)職業(yè)技能鑒定考試，

就業(yè)崗位群

各級、各類醫(yī)院、疾病控制中心、血液中心、醫(yī)療科研單位從事醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術(shù)等工作。

讀衛(wèi)校是一個非常不錯的選擇，近幾年隨著我國的社會經(jīng)濟發(fā)展，目前在社會上醫(yī)護行業(yè)的比例嚴重失調(diào)，這也代表這醫(yī)學類專業(yè)的同學是非常好找工作的，所以大家在選擇好學校以后一定要專心學習好專業(yè)知識為以后的工作做好準備。