2024年蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校列車乘務(wù)專業(yè)招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-05-12 21:10 1074次
摘要:隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校就是很多蘭州和蘭州周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么蘭州
隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校就是很多蘭州和蘭州周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校列車乘務(wù)專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
列車乘務(wù)專業(yè)介紹
列車乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)鐵路、火車站、地鐵等場所的乘務(wù)員和服務(wù)人員。
列車乘務(wù)專業(yè)就業(yè)方向
主要面向國內(nèi)鐵路集團(tuán)和地鐵公司,從事乘務(wù)員、票務(wù)、配餐、安檢等服務(wù)工作。2009年被北京和廣州鐵路集團(tuán)授予《列車員培訓(xùn)基地》,定單輸送高鐵服務(wù)人員。
列車乘務(wù)專業(yè)主要課程
普通話、計算機(jī)、服務(wù)心理學(xué)基礎(chǔ)、乘務(wù)禮儀、列車常識、鐵道運(yùn)輸、廣播詞、旅游心理學(xué)、旅游概論、專業(yè)英語等。
招生對象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的社會青年符合報名條件均可到我校學(xué)習(xí)。
報名辦法:有志青年均可直接來電、來函報名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學(xué)校招生辦報名即可,額滿為止。
畢業(yè)待遇
1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的中專、大專、本科電子注冊畢業(yè)證書,同時按所學(xué)專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級證》等證書;
2、凡我校畢業(yè)生,負(fù)責(zé)全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機(jī)會,并對學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)
3、學(xué)生畢業(yè)后三個月沒有推薦工作的(純屬學(xué)校原因),學(xué)校負(fù)責(zé)退還學(xué)生的全部學(xué)費(fèi)
蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校列車乘務(wù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校簡介
蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校介紹
蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校是蘭州市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,辦學(xué)20多年來,學(xué)校堅持“以人為本,因材施教,揚(yáng)長避短,量身定制”的人性化教育宗旨,努力將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的技能型、復(fù)合型和實用型人才。學(xué)校現(xiàn)有教職員工51人,學(xué)生782人,多年來學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)、升學(xué)率均達(dá)到了100%,就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)到95%以上。
先后榮獲 “全國民辦院校就業(yè)力示范學(xué)校”、“全國大學(xué)生就業(yè)實訓(xùn)精品課件(課程)工程實驗學(xué)校”、“市級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”、“全民健身與奧運(yùn)同行活動先進(jìn)單位”、“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎”、“民辦教育先進(jìn)單位”, 2007、2008、2009連續(xù)三年榮獲蘭州市教育質(zhì)量“優(yōu)秀獎”等,2008年學(xué)校的校園華爾茲方隊代表全省職業(yè)學(xué)校參加了“甘肅省暨蘭州市第二屆億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動啟跑儀式”和蘭州市教育局組織的“全市中小學(xué)體育新課程教學(xué)觀摩”的表演。學(xué)校黨支部在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動中被蘭州市委表彰為先進(jìn)單位,并在總結(jié)大會上作為經(jīng)驗交流材料進(jìn)行交流。校長楊國椿女士多次榮獲“中國民辦教育家”、“職業(yè)教育先進(jìn)個人”、“民辦教育先進(jìn)個人”等獎勵,全國政協(xié)授予其“愛國教育成就獎”、受到了教育部副部長吳啟迪和省、市各級領(lǐng)導(dǎo)的接見。
學(xué)校始終堅持“以人為本,因材施教,揚(yáng)長避短,量身定制”的人性化教育宗旨,以人才培養(yǎng)為載體,堅持素質(zhì)教育與能力本位開發(fā)相統(tǒng)一的原則。針對目前中職學(xué)生普遍存在的三差(學(xué)習(xí)自覺性差、自我約束力差、家庭成長環(huán)境差)現(xiàn)實,以及個人素質(zhì)偏低、怕苦、怕累的現(xiàn)狀和找不到自己在社會中的合適位置而產(chǎn)生的失落感、自卑感、愧疚感、恐懼感等心理因素,用尊重、關(guān)愛去喚醒學(xué)生內(nèi)心對生命的熱愛,用對生命意義的深刻理解,激發(fā)他們內(nèi)心中的潛能,加強(qiáng)對他們未成熟的主體意識的形成和主體精神的培養(yǎng),使他們從“厭管”逐步過渡到“服管”,從生活、學(xué)習(xí)等方面的“被動”逐步過度到“主動”,從“自悲”轉(zhuǎn)變到“自信”……,不斷挖掘?qū)W生長處,及時發(fā)現(xiàn)和尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”,使他們得到發(fā)展、完善,在揚(yáng)長中自豪地走向成功。
以上就是蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校列車乘務(wù)專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。
文章標(biāo)題:2024年蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校列車乘務(wù)專業(yè)招生
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