如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型專業(yè)人才，普高升學(xué)率被卡在50%，很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了，靈臺(tái)職教中心就是平?jīng)霎?dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校的電子與通信技術(shù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，深受部分同學(xué)青睞，準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的電子與通信技術(shù)專業(yè)，那么靈臺(tái)職教中心電子與通信技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此，老師做了如下內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

電子與通信技術(shù)專業(yè)介紹

電子與通信技術(shù)專業(yè)主要課程：政治理論課、外語課、矩陣論、泛函分析、數(shù)值分析、半導(dǎo)體光電子學(xué)導(dǎo)論、半導(dǎo)體器件物理、固體電子學(xué)、電子信息材料與技術(shù)、現(xiàn)代材料分析技術(shù)、電路設(shè)計(jì)自動(dòng)化、電路優(yōu)化設(shè)計(jì)、數(shù)字信息處理、信息檢測(cè)與估值理論、導(dǎo)波原理與方法、導(dǎo)波光學(xué)、微波電路理論、高等電磁場(chǎng)理論、應(yīng)用信息論基礎(chǔ)、數(shù)字通訊、系統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)、現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)等。

電子與通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、物理電子與光電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)等學(xué)科，從事光纖通信、計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)通信、衛(wèi)星通信、移動(dòng)通信、多媒體通信、信號(hào)與信息處理、通信網(wǎng)設(shè)計(jì)與管理，集成電路設(shè)計(jì)與制造、電子元器件、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)等領(lǐng)域從事管理、研究、設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)、維修和開發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)和管理人才。

電子與通信工程領(lǐng)域工程碩士要求掌握本領(lǐng)域扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)以及管理知識(shí)，較為熟練地掌握一門外國(guó)語，掌握解決工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立承擔(dān)工程技術(shù)或工程管理等方面的能力。

招生要求

1、普通中專3年級(jí)學(xué)生且年滿17周歲;

2、普通中專1、2年級(jí)在校生不可報(bào)考;

3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;

4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。

錄取規(guī)則

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策和規(guī)定，對(duì)考生實(shí)行德、智、體全面考核，為國(guó)家公平、公正選撥人才。

2、我院錄取原則：遵循“公平、公正、公開”的原則，對(duì)進(jìn)檔考生按總分順序，根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)?？忌袑I(yè)志愿都無法滿足時(shí)，若愿服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)院根據(jù)考生成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生，作退檔處理。

3、我院執(zhí)行國(guó)家加分或降分政策，考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。

靈臺(tái)職教中心電子與通信技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

靈臺(tái)職教中心是一所職教中心，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

靈臺(tái)職教中心簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：平?jīng)隹h城三教村

靈臺(tái)縣職教中心是2003年8月由原靈臺(tái)縣職業(yè)中學(xué)、靈臺(tái)縣獨(dú)店職業(yè)中學(xué)、靈臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校、靈臺(tái)縣衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校合并組建的一所集職業(yè)教育、普通教育、成人教育和下崗職工、農(nóng)民工培訓(xùn)及就業(yè)服務(wù)為一體的多功能的職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)。

近年來，職業(yè)教育有了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不斷完善，教學(xué)設(shè)備日趨充盈。信息化建設(shè)和遠(yuǎn)程教育不斷加強(qiáng)。學(xué)校新購微機(jī)200臺(tái)，建有微機(jī)室3個(gè)、多媒體教室2個(gè)，購建了電大遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，成人教育尤其是電大開放教育實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。不斷添置理化實(shí)驗(yàn)器材及藥品，擴(kuò)充各類圖書，建成一定規(guī)格的理化實(shí)驗(yàn)室、圖書室。骨干專業(yè)建設(shè)初具規(guī)模，學(xué)校購置各類演出道具、服裝、音響設(shè)備300多臺(tái)(件)，建成琴室、舞蹈室各1個(gè)，幼師、計(jì)算機(jī)等專業(yè)成為具備一定教學(xué)實(shí)力的骨干專業(yè)。學(xué)校除加強(qiáng)與原聯(lián)辦校企合作辦學(xué)外，先后和天津、上海、深圳、江蘇昆山等地的校企建立長(zhǎng)期的聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，堅(jiān)持走“校企結(jié)合、校校聯(lián)合”的辦學(xué)路子，先后開設(shè)電子與通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、幼兒師范、酒店服務(wù)、電子電器、電焊、醫(yī)療、護(hù)理等10多個(gè)熱門專業(yè)，為初中畢業(yè)生打開了便捷的就業(yè)之門。成人教育在搞好電大本?？?7個(gè)專業(yè)57個(gè)教學(xué)班的教學(xué)輔導(dǎo)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上， 2002年、2006年先后與西北師大簽訂聯(lián)辦協(xié)議，設(shè)立秘書學(xué)、漢語言文學(xué)、音樂教育、體育教育、美術(shù)教育、資源環(huán)境與區(qū)域規(guī)劃管理等六個(gè)本科專業(yè)，累計(jì)招生262人;2005年與陜西中醫(yī)學(xué)院簽訂聯(lián)辦協(xié)議，先后設(shè)立本?？?3個(gè)專業(yè)招生296人。近年來，短期培訓(xùn)主要以下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、扶貧培訓(xùn)、“陽光工程”培訓(xùn)和公務(wù)員、寒暑期教師培訓(xùn)為主，累計(jì)舉行培訓(xùn)500場(chǎng)次，受訓(xùn)人員3000人次，取得了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

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