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會寧職教中心電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)2024年招生

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-06-04 06:18 686次

摘要:會寧職教中心電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名會寧職教中心電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。專業(yè)基本情

會寧職教中心電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名會寧職教中心電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

現(xiàn)專業(yè)代碼710103
基本學(xué)制3年
原專業(yè)代碼091300
原專業(yè)名稱電子技術(shù)應(yīng)用(保留)
對口高職專業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)、電子聲像技術(shù)
對口本科專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)人才目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)一般電子產(chǎn)品生產(chǎn)、應(yīng)用的一線操作人員、銷售與服務(wù)人員。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)要求

1、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》

應(yīng)知要求:了解磁場、載流導(dǎo)體與線圈產(chǎn)生的磁場、磁通、磁通密度、磁場強度、磁導(dǎo)率,電感線圈,電感,影響電感線圈參數(shù)的因素。理解電磁感應(yīng)定律現(xiàn)象和楞次定律。

理解交流電的產(chǎn)生原理和變化規(guī)律.理解描述交流電的物理量:周期、頻率、最大值、有效值等的意義;理解交流電的特點,理解電感、電容對交流電的影響;理解單相交流電路的概念,理解RL、RC、RLC串聯(lián)電路的特點、分析方法。

電壓三角形、阻抗三角形的概念。理解和掌握有功功率、功率因數(shù)的概念和簡單計算,了解無功功率和視在功率的概念,了解提高功率因數(shù)的方法及其經(jīng)濟(jì)意義。了解三相交流電的產(chǎn)生、特點和連接方式。

應(yīng)會要求:能正確使用常見電工儀器儀表、電工工具;熟悉并能正確進(jìn)行導(dǎo)線的連接和恢復(fù)絕緣、以及照明燈具、開關(guān)與插座的安裝;初步掌握電工基本操作工藝和基本安全知識;了解與本課程有關(guān)的技術(shù)規(guī)范;掌握安全用電常識。

2、《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》

應(yīng)知要求:理解反饋的概念,放大器的組成、類型、會判斷負(fù)反饋放大器的四種組態(tài)。了解低頻功率放大電路的基本要求和分類;能識讀OTL、OCL功率放大器的電路圖;了解功放器件的安全使用知識;掌握直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu),了解常用的直流穩(wěn)壓電路;三端集成穩(wěn)壓器件的種類、主要參數(shù)、典型應(yīng)用電路,能識別其引腳;能識讀集成穩(wěn)壓電源的電路圖能識讀LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖;

應(yīng)會要求:熟練掌握錫焊技術(shù)。會熟練運用萬用表測量電阻、電壓、電流。能熟練識別常用電子元器件的參數(shù),并會正確測試元件的好壞,能正確選用元件。會熟練使用示波器,會使用信號發(fā)生器;會安裝與調(diào)試音頻功放電路(前置放大器由集成運放構(gòu)成);會安裝與調(diào)試直流穩(wěn)壓電源;能正確測量穩(wěn)壓性能、調(diào)壓范圍;能用示波器觀測振蕩波形,測量振蕩頻率;知道調(diào)幅收音機(jī)的安裝與調(diào)試。

3、《PLC實訓(xùn)》

可編程序控制器技術(shù)是一門實用性很強的學(xué)科,實踐環(huán)節(jié)至關(guān)重要。本大綱從PLC的基本操作著手,根據(jù)現(xiàn)有實驗設(shè)備,針對性的講解和練習(xí)OMRON公司生產(chǎn)開發(fā)的CPM1A、CPM2A及西門子S7-200系列的PLC機(jī)型,對PLC的組成、工作原理、現(xiàn)場調(diào)試以及基于網(wǎng)絡(luò)化工作模式的PLC的基本配置與應(yīng)用等有一個系統(tǒng)的認(rèn)識和提高。

同時結(jié)合實際情況,通過圖紙設(shè)計、布線、程序調(diào)試、檢查和運行,完成一個接近實際工程項目的課題,以培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,適應(yīng)生產(chǎn)一線工作的需要?;灸茏龅侥軝z查出錯誤,能解決一些簡單問題;對設(shè)備能進(jìn)行全面維護(hù)、簡單維修。

4、《電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝》

應(yīng)知要求:了解電工電子儀表、儀器的基本結(jié)構(gòu)及正確使用與維護(hù);掌握常用電子元器件的正確識別與檢測方法; 理解常用電子電路和簡單電子整機(jī)電路的分析、檢測與常見故障排除方法; 掌握電子電路安裝的工藝知識。了解SMT實訓(xùn)工廠的工作制度,熟練掌握SMT工藝流程和簡單電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝。

應(yīng)會要求:能正確使用常用電工電子儀表、儀器;能正確閱讀分析電路原理圖和設(shè)備方框圖,并能根據(jù)原理圖繪制簡單印刷電路;初步學(xué)會借助工具書、設(shè)備銘牌、產(chǎn)品說明書及產(chǎn)品目錄等資料,查閱電子元器件及產(chǎn)品有關(guān)數(shù)據(jù)、功能和使用方法;能按電路圖要求,正確安裝、調(diào)試單元電子電路、簡單整機(jī)電路;處理電子設(shè)備的典型故障。掌握手工貼片元件的貼裝和焊接技術(shù)要領(lǐng),能對簡單的產(chǎn)品故障進(jìn)行返修。能對SMT貼裝機(jī)的使用與維護(hù)。

5、《Protel 2004項目實訓(xùn)》

應(yīng)知要求:能熟悉和掌握Protel2004中印制作電路板的制作與元件封裝的制作與修改知識及整體電路板設(shè)計的具體流程與思路。

應(yīng)會要求:能完成Protel2004印制電路板的設(shè)計和實現(xiàn)印制電路板的制作與修改的應(yīng)用。

招生對象

三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。

五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績合格,由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認(rèn)學(xué)歷。

會寧職教中心電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

會寧職教中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。

會寧職教中心簡介

學(xué)校地址:會師鎮(zhèn)教場路87號

會寧縣職教中心是一所集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)四位一體的職業(yè)教育培訓(xùn)基地。2007年4月縣委、縣政府決定,在縣城北河坪教育新城建立了會寧縣高級職業(yè)中學(xué)。學(xué)校占地120畝,總建筑面積3.2萬平方米,總投資5000多萬元。會寧職教中心、高級職業(yè)中學(xué)“兩塊牌子一套人馬”。

會寧縣職教中心成立于1987年1月,與縣委黨校合署辦公,原有辦學(xué)條件無法滿足職業(yè)教育快速發(fā)展的需求,2007年4月縣委、縣政府決定改擴(kuò)建會寧縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校。學(xué)校位于縣城北河坪教育新城,占地120畝,規(guī)劃建設(shè)面積3.2萬平方米,投資5472萬元。截止目前已完成教學(xué)樓、公寓樓、餐廳、實訓(xùn)車間等一期工程建設(shè),建筑面積2.4萬平方米,完成總投資3954萬元,可容納全日制學(xué)生3000人。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學(xué)抓緊時間報名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。

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文章標(biāo)題:會寧職教中心電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)2024年招生

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