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2024年金川公司技工學校液壓傳動專業(yè)招生

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-06-04 06:27 1613次

摘要:隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學率被卡在了50%,可以說很多同學初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學校,金川公司技工學校就是金昌當?shù)仡H負盛名的中等職業(yè)學校,深受青睞,而學校的液壓傳動專業(yè)更是學校的王牌專

隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學率被卡在了50%,可以說很多同學初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學校,金川公司技工學校就是金昌當?shù)仡H負盛名的中等職業(yè)學校,深受青睞,而學校的液壓傳動專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,很多想要報讀金川公司技工學校的同學都想要報讀液壓傳動專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報名,老師分享了2024年金川公司技工學校液壓傳動專業(yè)招生信息,一起來看一下吧。

液壓傳動專業(yè)介紹

液壓傳動專業(yè)發(fā)展

自18世紀末英國制成世界上第一臺水壓機起,液壓傳動技術(shù)已有二三百年的歷史。然而,直到20世紀30年代它才真正地推廣使用。

1650年帕斯卡提出靜壓傳遞原理,1850年英國將帕斯卡原理先后應(yīng)用于液壓起重機、壓力機,1795年英國約瑟夫·布拉曼在倫敦用水作為工作介質(zhì),以水壓機的形式將其應(yīng)用于工業(yè)上,誕生了世界上第一臺水壓機;1905年工作介質(zhì)由水改為油,使液壓傳動效果進一步得到改善。

第二次世界大戰(zhàn)期間,在一些兵器上用上了功率大、反應(yīng)快、動作準的液壓傳動和控制裝置,大大提高了兵器的性能,也大大促進了液壓技術(shù)的發(fā)展。戰(zhàn)后,液壓技術(shù)迅速轉(zhuǎn)向民用,并隨著各種標準的不斷制定和完善,各類元件的標準化、規(guī)格化、系列化,在機械制造、工程機械、農(nóng)業(yè)機械、汽車制造等行業(yè)中推廣開來。

20世紀60年代后,原子能技術(shù)、空間技術(shù)、計算機技術(shù)、微電子技術(shù)等的發(fā)展再次將液壓技術(shù)向前推進,使它在國民經(jīng)濟的各方面都得到了應(yīng)用,已成為實現(xiàn)生產(chǎn)過程自動化、提高勞動生產(chǎn)率等必不可少的重要手段之一。

我國的液壓工業(yè)開始于20世紀50年代,其產(chǎn)品最初只用于機床和鍛壓設(shè)備,后來才用到拖拉機和工程機械上。自從1964年從國外引進一些液壓元件生產(chǎn)技術(shù),并自行設(shè)計液壓產(chǎn)品以來,我國的液壓件已在各種機械設(shè)備上得到了廣泛的使用。

20世紀80年代起更加速了對先進液壓產(chǎn)品和技術(shù)的有計劃引進、消化、吸收和國產(chǎn)化工作,以確保我國的液壓技術(shù)能在產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟效益、研究開發(fā)等各個方面全方位地趕上世界水平。

當前,液壓技術(shù)在實現(xiàn)高壓、高速、大功率、高效率、低噪聲、經(jīng)久耐用、高度集成化等各項要求方面都取得了重大的進展,在完善比例控制、伺服控制、數(shù)字控制等技術(shù)上也有許多新成就。此外,在液壓元件和液壓系統(tǒng)的計算機輔助設(shè)計、計算機仿真和優(yōu)化以及微機控制等開發(fā)性工作方面,日益顯示出顯著的優(yōu)勢。

液壓傳動專業(yè)優(yōu)點

與機械傳動比較,液壓傳動具有以下主要優(yōu)點:

(1)由于一般采用油液作為傳動介質(zhì),因此液壓元件具有良好的潤滑條件;工作液體可以用管路輸送到任何位置,允許液壓執(zhí)行元件和液壓泵保持一定距離;液壓傳動能方便地將原動機的旋轉(zhuǎn)運動變?yōu)橹本€運動。這些特點十分適合各種工程機械、采礦設(shè)備的需要,其典型應(yīng)用實例就是煤礦井下使用的單體液壓支柱和液壓支架。

(2)可以在運行過程中實現(xiàn)大范圍的無級調(diào)速,其傳動比可高達1:1 000,且調(diào)速性能不受功率大小的限制。

(3)易于實現(xiàn)載荷控制、速度控制和方向控制,可以進行集中控制、遙控和實現(xiàn)自動控制。

(4)液壓傳動可以實現(xiàn)無間隙傳動,因此傳動平穩(wěn),操作省力,反應(yīng)快,并能高速啟動和頻繁換向。

(5)液壓元件都是標準化、系列化和通用化產(chǎn)品,便于設(shè)計、制造和推廣應(yīng)用。

與電力傳動相比,液壓傳動的主要優(yōu)點有以下幾點:

(1)質(zhì)量小,體積小。這是由于電動機受到磁飽和的限制,其單位面積上的切向力與液壓機械所能承受的液壓相差數(shù)十倍。

(2)運動慣性小,響應(yīng)速度快。液壓馬達的力矩慣量比(即驅(qū)動力矩與轉(zhuǎn)動慣量之比)較電動機大得多,故其加速性能好。例如,加速一臺中等功率的電動機通常需要一秒至幾秒鐘,而加速同樣功率的液壓馬達只需要0.1 s左右。這種良好的動態(tài)特性,對液壓控制系統(tǒng)更有其重要意義。

(3)低速液壓馬達的低速穩(wěn)定性要比電動機好得多。

(4)液壓傳動的應(yīng)用,可以簡化機器設(shè)備的電氣系統(tǒng)。這對于具有爆炸危險的煤礦井下工作大有好處。

招生對象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學歷的社會青年符合報名條件均可到我校學習。

報名辦法:有志青年均可直接來電、來函報名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學校招生辦報名即可,額滿為止。

畢業(yè)待遇

1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國家承認學歷的中專、大專、本科電子注冊畢業(yè)證書,同時按所學專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級證》等證書;

2、凡我校畢業(yè)生,負責全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機會,并對學生進行跟蹤服務(wù)

3、學生畢業(yè)后三個月沒有推薦工作的(純屬學校原因),學校負責退還學生的全部學費

金川公司技工學校液壓傳動專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

金川公司技工學校是一所技工學校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

金川公司技工學校簡介

學校地址:金昌市金川區(qū)永昌路

金川公司技工學校是國家勞動和社會保障部批準的重點技工學校,同時還是國家高技能人才(機電項目)培訓基地和甘肅省再就業(yè)培訓基地。學校創(chuàng)建于1973年,經(jīng)過30多年的建設(shè),現(xiàn)已發(fā)展成為省內(nèi)外具有較高辦學聲譽的一所綜合性職業(yè)技術(shù)學校。

學校辦學條件優(yōu)良,基礎(chǔ)設(shè)施齊備,師資力量雄厚。莊重宏偉的教學大樓與實驗大樓交相呼應(yīng),實習工廠和數(shù)控、焊接等實訓基地初具規(guī)模,現(xiàn)代化的計算機網(wǎng)絡(luò)中心、藏書逾10萬冊的圖書館、標準化的多功能廳和體育場所等教學、娛樂、生活設(shè)施一應(yīng)俱全;近20萬平米的綠化面積,把校園裝點得盡顯園林風雅;目前學??砷_設(shè)數(shù)控、焊接、液壓傳動、電工、鉗工、汽車摩托車維修、計算機應(yīng)用、縫紉、賓館服務(wù)等10多個專業(yè),在校學生436人。

液壓傳動專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。

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文章標題:2024年金川公司技工學校液壓傳動專業(yè)招生

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