北京三e國際學(xué)校怎么樣、好不好
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-09 12:18 774次
摘要:我們在中考后,在選擇相應(yīng)的學(xué)校的時候,大家在選擇時都比較關(guān)注一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,會提出這所學(xué)校好不好,怎么樣之類的問題,同學(xué)們可以整理出自己比較關(guān)心的問題,國際學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一般都是比較過硬的,都是有
我們在中考后,在選擇相應(yīng)的學(xué)校的時候,大家在選擇時都比較關(guān)注一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,會提出這所學(xué)校好不好,怎么樣之類的問題,同學(xué)們可以整理出自己比較關(guān)心的問題,國際學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一般都是比較過硬的,都是有專業(yè)性的老師進行教導(dǎo),大家有針對性地進行咨詢與了解。

北京三e國際學(xué)校簡介
北京3e國際學(xué)校創(chuàng)建于2005年,發(fā)展至今已擁有在校學(xué)生175名。所設(shè)年級包括嬰幼班至小學(xué)6年級。學(xué)校的宗旨是“培養(yǎng)能夠以尊重和欣賞的態(tài)度跨文化交流,并且善于創(chuàng)造性思考和協(xié)作的學(xué)生。”學(xué)校通過基于研究的課程體系發(fā)展出一套特殊的教育模式。半天英文、半天中文環(huán)境的課堂設(shè)置,較大程度上促進學(xué)生兩種語言和文化能力的平行發(fā)展。學(xué)校重視學(xué)生多元文化意識、創(chuàng)造力和問題解決能力的開發(fā)培養(yǎng),將學(xué)生發(fā)起、教師引導(dǎo)的課堂活動貫穿于整套教學(xué)體系中。
北京3e國際學(xué)校師資力量
外語教師主要來自美國和英國等國家,所有的老師都有教室資格證,很多老師都是兒童早期教育的碩士生,許多西方教師是基于美國密歇根州立大學(xué)畢業(yè)生,中文教師大多來自北京。
北京3e國際學(xué)校基礎(chǔ)課程
6至12歲的兒童從1年級至6年級加入我們的3e小學(xué)課程。小學(xué)教室最多可容納20名學(xué)生。與學(xué)前班和幼兒園的學(xué)生一樣,小學(xué)年齡的孩子每天一半的時間完全沉浸在中文環(huán)境中,每天一半的時間完全沉浸在英語環(huán)境中,盡管在小學(xué)階段,某些科目用英語授課,而其他科目則用漢語授課。 。兩種語言中的每種語言都保持相等的教學(xué)平衡。數(shù)學(xué)和語言藝術(shù)以兩種語言授課,而科學(xué)主要以英語進行探索,而全球/文化研究則主要以中文進行探索。
北京3e國際學(xué)校對于將與他人一起生活和工作在21世紀的孩子來講,文化和語言的多元性對他們來說是寶貴的學(xué)習(xí)資源。針對年幼兒童的教學(xué)必須是吸引人、有意義的和有用處的。學(xué)習(xí)社區(qū)的質(zhì)量和氛圍是孩子學(xué)習(xí)自己、他人和所處的世界的一個關(guān)鍵因素,學(xué)校所提供的教學(xué)環(huán)境十分優(yōu)越,有條件的家庭可以選擇報考。
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