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道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)教學(xué)質(zhì)量如何

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-03-18 12:05 1001次

摘要:道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心2022年招生工作已經(jīng)在開展了,為了部分想要報(bào)考道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生能對學(xué)校的社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)教學(xué)有一個大概的了解,老師就學(xué)校該專業(yè)做了如下介紹,一起看一

道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心2022年招生工作已經(jīng)在開展了,為了部分想要報(bào)考道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生能對學(xué)校的社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)教學(xué)有一個大概的了解,老師就學(xué)校該專業(yè)做了如下介紹,一起看一下吧。

道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)詳細(xì)介紹

社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、工程技術(shù)及社會學(xué)等方面的知識和管理、組織能力,能從事社區(qū)服務(wù)與物業(yè)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)核心能力:具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)能力、人際溝通、信息獲取能力以及分析和解決社區(qū)服務(wù)與物業(yè)管理問題的能力。

社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):****市場經(jīng)濟(jì)理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、社會保障學(xué)、管理學(xué)原理、社會學(xué)概論、社會心理學(xué)、應(yīng)用文寫作、會計(jì)基礎(chǔ)、物業(yè)管理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法與勞動法、房產(chǎn)保險(xiǎn)、物業(yè)營銷、社區(qū)管理、企業(yè)管理、社區(qū)規(guī)劃與發(fā)展、公共關(guān)系學(xué)、社會調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)就業(yè)面向:社區(qū)服務(wù)與物業(yè)管理工作崗位。

招生對象

面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實(shí)施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時,由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。

到校報(bào)名地址:貴州省道真自治縣黔北大道

職業(yè)學(xué)校選擇一個有前景的專業(yè)尤為重要,而社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)的前景還是不錯的,如果你身處遵義,那么報(bào)考道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心就讀社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)是可以的。想要報(bào)名的同學(xué)可以選擇到校報(bào)名或是電話聯(lián)系學(xué)校招生辦老師,預(yù)約報(bào)名。

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文章標(biāo)題:道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)教學(xué)質(zhì)量如何

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