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貴州經(jīng)濟學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)好不好

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-04-08 11:15 1001次

摘要:貴州經(jīng)濟學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?這是很多想要報考我校學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生都比較關(guān)注的問題,對此,老師做了一個比較詳細(xì)的介紹,同學(xué)們可以看一下。貴州經(jīng)濟學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)詳細(xì)介紹學(xué)前教育學(xué)是一門年輕

貴州經(jīng)濟學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?這是很多想要報考我校學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生都比較關(guān)注的問題,對此,老師做了一個比較詳細(xì)的介紹,同學(xué)們可以看一下。

貴州經(jīng)濟學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)詳細(xì)介紹

學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué),近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展,瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學(xué)銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。中國學(xué)前教育的研究工作也日益開展,如:①擴大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究,探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點等等。

報考對象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報考:

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對象不能報考:

1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學(xué)在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強制措施或正在服刑者。

到校報名地址:貴陽 烏當(dāng)區(qū)

以上就是貴州經(jīng)濟學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)好不好的全部介紹,若你們還想了解更多學(xué)校相關(guān)情況。比如:師資力量、辦學(xué)特色、收費情況等??梢噪娫捖?lián)系平臺招生老師,電話咨詢或是預(yù)約到學(xué)校參觀。

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文章標(biāo)題:貴州經(jīng)濟學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)好不好

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