隨著時代的發(fā)展，讀書已經不再是唯一的出路了，不少初中時成績不是很好的同學選擇讀職業(yè)學校，學專業(yè)技能，畢業(yè)后也能找到高薪、有前景的工作，計算機應用專業(yè)就是一個非常不錯的專業(yè)學科，很多同學都對該專業(yè)非常的感興趣，想要報考這一專業(yè)，貴陽地區(qū)的一些學生對貴州水利電力學校比較青睞，那么貴州水利電力學校計算機應用專業(yè)怎么樣呢?

貴州水利電力學校計算機應用專業(yè)詳細介紹

計算機應用專業(yè)是培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才;是培養(yǎng)IT人才的重要途徑之一。隨著市場經濟的發(fā)展，IT領域對人才需求逐步體現(xiàn)出適應能力強、技術性強、具備良好的知識更新能力等特點。因此，根據(jù)專業(yè)要求和市場需求,我專業(yè)建立面向市場和行業(yè)的培養(yǎng)目標、合理的課程體系和理論實踐并重的教學模式，并根據(jù)經濟社會和信息產業(yè)的發(fā)展適時對教學內容、教學方法進行調整。

根據(jù)教學目標的需要,我專業(yè)課程都進行課改,作為項目化教學的探索和示范，以企業(yè)的工作需求為目的和導向，對學生進行一個個系統(tǒng)的和完善項目學習和操作，和實際的崗位需要進行銜接。對于就業(yè)廣泛、需求緊張的課程，專業(yè)正在探索將這些課程打造成精品課程，如《網頁制作》、《網絡布線》等等。

在計算機應用專業(yè)多媒體處理這塊的教學中，學生的審美和美術美工等基礎顯得極其重要。因此，在教學過程中除了專業(yè)課程的學習外，還給學生增加了《美術》、《藝術欣賞》等課程，著重教授學生美工、色彩等方面的知識，增強學生設計方便的美觀效果。

針對往屆畢業(yè)生參加工作后,工作單位和學生本人反映學生理論知識夠用,但是實踐少、操作能力不強等情況,在教學過程中,我專業(yè)老師在給學生講解理論知識后,都很注重和強調學生操作實踐能力的重要性,加強對學生實際操作能力的訓練,加大實際操作在教學過程中所占的分量。在實操過程中，讓學生熟練掌握各種軟件、設備、儀器的管理、調試和應用。

本專業(yè)時刻關注著行業(yè)發(fā)展的需求熱點，關注企業(yè)對專業(yè)需求的動態(tài)變化，專業(yè)教學和建設機制隨社會需求而調整，更新專業(yè)的課程設置、課程教材、教學設備儀器等，培養(yǎng)適應職業(yè)需求的專業(yè)型人才。

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調劑，則根據(jù)考生成績從高到低調劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調劑，作退檔處理。

2、藝術類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術類?？其浫】刂品謹?shù)線的投檔考生，依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調配，建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿，并服從調配。

到校報名地址：貴陽市寶山南路82號

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