貴陽衛(wèi)校怎么樣?有哪些優(yōu)勢(shì)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-05-23 10:01 1001次
摘要: 貴陽衛(wèi)校怎么樣?有哪些優(yōu)勢(shì)?如今貴陽地區(qū)的衛(wèi)生學(xué)校是非常多的,但是其中比較好的應(yīng)該還是貴陽衛(wèi)校,學(xué)院以培養(yǎng)護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)技術(shù)、衛(wèi)生管理等大專學(xué)歷的實(shí)用型、技能型人才為主,同時(shí)承擔(dān)護(hù)理及醫(yī)學(xué)相
貴陽衛(wèi)校怎么樣?有哪些優(yōu)勢(shì)?如今貴陽地區(qū)的衛(wèi)生學(xué)校是非常多的,但是其中比較好的應(yīng)該還是貴陽衛(wèi)校,學(xué)院以培養(yǎng)護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)技術(shù)、衛(wèi)生管理等大專學(xué)歷的實(shí)用型、技能型人才為主,同時(shí)承擔(dān)護(hù)理及醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)。學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施完善、人才培養(yǎng)體系完備,整體辦學(xué)條件和水平在全省具有明顯優(yōu)勢(shì),已為國家培養(yǎng)了約5萬名實(shí)用型醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才,畢業(yè)生遍布省內(nèi)各級(jí)醫(yī)療部門和健康服務(wù)業(yè),有的還在港澳地區(qū)乃至英國、美國、新加坡、沙特、南非等國家工作。
●職業(yè)教育國際化
學(xué)院根據(jù)市委、市政府的要求,按協(xié)同發(fā)展模式和“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的原則,打造國際化職業(yè)院校。與英國知山大學(xué)互派留學(xué)生,高職護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生參加出國英語考試達(dá)到要求的,可以3+1、3+2方式到英國知山大學(xué)學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)獲英國知山大學(xué)護(hù)理本科畢業(yè)證書、英國知山大學(xué)護(hù)理碩士畢業(yè)證書。按省政府東盟教育交流計(jì)劃,學(xué)院招收東南亞國家的留學(xué)生;聘請(qǐng)外籍志愿者到我院任教;與加拿大堪納多文理學(xué)院等相關(guān)院校達(dá)成合作協(xié)議,開展半工半讀留學(xué)項(xiàng)目。
●基礎(chǔ)設(shè)施
學(xué)院圖書館現(xiàn)有藏書30余萬冊(cè)。能夠滿足在校學(xué)生的需求。建有現(xiàn)代化的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、會(huì)堂、室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及設(shè)施設(shè)備齊全的學(xué)生公寓、食堂;擁有教育信息網(wǎng)絡(luò)中心、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、電子閱覽室、生命科學(xué)館和康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心、母嬰保健實(shí)訓(xùn)中心、藥物物流實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和衛(wèi)生檢疫與檢疫實(shí)訓(xùn)中心、急危重癥實(shí)訓(xùn)中心等8個(gè)集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技能考試和技術(shù)研發(fā)相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)中心,有332余個(gè)實(shí)訓(xùn)室,裝備有高效液相色譜儀、氣相色譜儀、紫外分光光度計(jì)、紅外分光光度計(jì)、原子吸收分光光度計(jì)、全自動(dòng)菌落分析儀、全自動(dòng)生化分析儀、全自動(dòng)血細(xì)胞分析儀、鳥牌呼吸機(jī)等一大批高級(jí)精密儀器。
●雄厚的師資力量
貴陽衛(wèi)校有一支政治合格、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有26個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu),護(hù)理系、藥學(xué)系、檢驗(yàn)系、衛(wèi)生管理系、文化基礎(chǔ)部和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部是承擔(dān)學(xué)生管理和教學(xué)的主要部門。學(xué)院現(xiàn)有教職工329名,其中高級(jí)職稱85人,中級(jí)職稱98人,雙師型型師160人;擔(dān)任全國、全省各學(xué)科學(xué)會(huì)理事長2人、副理事長8人、常務(wù)理事12人、理事20余人;參加編寫國家規(guī)劃教材及協(xié)作教材70余種,擔(dān)任主編、副主編20余人。
●穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地
貴陽衛(wèi)校高度重視學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地建設(shè),不僅有為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)的醫(yī)療服務(wù)中心,系部還設(shè)有護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、公共衛(wèi)生等專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。此外,還有省內(nèi)、外實(shí)習(xí)基地70余個(gè)。其中,護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)是國家級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)。學(xué)院積極探索符合衛(wèi)生類教育的“校企一體”模式,實(shí)現(xiàn)“院中院”、“廠中校”、“校中企”,使學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)形成一體化管理,為學(xué)生和教師提供更好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和教研科研條件。
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