在貴州報考學前教育專業(yè)到底怎么樣？如今很多人都在報考學前教育專業(yè)，但是有的人是真心喜歡學前教育專業(yè)，而有的人是盲目跟從。學前教育，人們對于它是眾說紛紜，因為觀點都是仁者見仁，智者見智，那么，在競爭日益激烈的今天，學前教育的現(xiàn)狀到底怎么樣呢？你像了解嗎？如果想要了解學前教育專業(yè)，就跟著貴州幼兒師范學校老師一起來了解一下吧。

　　學前教育專業(yè)的發(fā)展前景

　　盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，兒童入園率達40.75%，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標——學前三年兒童受教育率達55%，有一定的差距。

　　幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。從2005年的就業(yè)形勢來看，學前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內(nèi)學前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一?？傊鐣哂斜?、?？茖W歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業(yè)市場前景廣闊。

　　社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質(zhì)要求也相應提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業(yè)畢業(yè)生。而高職學前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師的要求。

　　幼兒教師是一種專業(yè)化的職業(yè)，它是一種“要求教師具備經(jīng)過嚴格而持續(xù)不斷地研究才能獲得并維持專業(yè)知識和專門技能的公共業(yè)務”(聯(lián)合國教科文組織《關于教師地位的建議》)。在我國，這樣的專業(yè)知識和專門技能的學習是通過職前的培養(yǎng)來進行的。目前，高校學前教育專業(yè)在幼教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。

　　職業(yè)發(fā)展：

　　1、教師或兒童顧問——起薪1000～2000元/月

　　2、兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家——在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診工作，起薪1000～1500元/月。

　　3、兒童專欄節(jié)目采編人員——在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作，起薪1500～2000元/月。

　　4、各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士——起薪1500元/月左右。

　　相信看了上面的文章介紹后，同學們對這一問題已經(jīng)有了自己的答案了吧。自己的未來需要靠自己，自己每一個決定都會影響自己未來的發(fā)展，因此一定要謹慎，但是找到一個自己喜歡的并且適合自己的那才是最好的。學校歡送各地學生來校參觀、面試、報名。如有其它疑問，請來電咨詢招生辦教師。