讀書是孩子們認識世界、學(xué)習(xí)知識的一種方式，現(xiàn)在家長在選擇學(xué)校時，都不知道該如何選擇適合學(xué)生的學(xué)校，而且家長也習(xí)慣于直接幫助學(xué)生做出決定，其實應(yīng)該以學(xué)生的意見為主，家長的意見為輔，所以老師就為大家準備了貴州財校的相關(guān)情況，以供參考。

　　貴州財政學(xué)校概況

　　辦學(xué)條件

　　學(xué)?，F(xiàn)有校區(qū)占地110畝，校本部學(xué)生4700余人;在清鎮(zhèn)職教城鄉(xiāng)愁校區(qū)征地556畝，規(guī)劃總建筑面積為17.4萬平方米，目前，已建成11.5萬平方米，建成后可容納學(xué)生8000人。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全。

　　建有教學(xué)樓、行政綜合樓、圖書館、大禮堂、公寓式學(xué)生宿舍、食堂等完善的教學(xué)場所;建有多媒體教室、計算機機房、電子閱覽室、多功能廳、學(xué)術(shù)報告廳等完善的設(shè)施設(shè)備;建有虛擬商業(yè)社會環(huán)境VBSE跨專業(yè)綜合實訓(xùn)中心、金融實訓(xùn)中心、物流實訓(xùn)室、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心、專業(yè)音樂室等現(xiàn)代化校內(nèi)實訓(xùn)室32個，校外實習(xí)基地37個，為學(xué)生的實習(xí)和實踐操作提供了理想的場所，能滿足各專業(yè)學(xué)生課程實踐、綜合實習(xí)和頂崗實習(xí)需要。圖書館現(xiàn)有藏書26.9萬冊(其中紙質(zhì)圖書15.8萬冊)，訂閱報刊雜志190余種，建有超星數(shù)字圖書館、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫及電子閱覽室。

　　專業(yè)設(shè)置

　　目前，學(xué)校設(shè)有會計系、教育及信息系、商貿(mào)系和基礎(chǔ)教育部等4個教學(xué)部門。根據(jù)貴州經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和社會需求，結(jié)合學(xué)校實際開設(shè)了以財經(jīng)、商貿(mào)類專業(yè)為主體，教育、信息為支撐，開設(shè)有會計、會計電算化、金融事務(wù)、高星級飯店運營與管理、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、市場營銷、學(xué)前教育、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等9個專業(yè)，其中會計電算化、學(xué)前教育專業(yè)為省級示范專業(yè)，會計電算化、學(xué)前教育、物流服務(wù)與管理、高星級飯店運營與管理為四個專業(yè)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范重點建設(shè)專業(yè)。

　　師資隊伍

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)，依托財政系統(tǒng)和行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員，堅持“以德為先、德才兼?zhèn)?、理實并重”的原則，通過“引培并舉、專兼結(jié)合”等措施，逐步擴大教師數(shù)量、完善教師隊伍結(jié)構(gòu)、提升教師隊伍能力。現(xiàn)有專任教師176人，其中具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的專任教師173人，占專任教師的98.3%;具有研究生學(xué)歷的教師45人，占專任教師的25.6%;具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的教師48人(其中教授1名)，占專任教師的27.3%;“雙師型”教師91人(其中注冊會計師6名、注冊稅務(wù)師3名、注冊資產(chǎn)評估師4名、會計師13名)，占專任教師的51.7%。

　　家長在給學(xué)生找學(xué)校的時候，都沒有確定孩子的成績是否能夠上高中學(xué)校，這就導(dǎo)致了家長在找學(xué)校的時候根本就不能確定要不要選擇這個學(xué)校，所以家長們在找學(xué)校之前一定要確定孩子的成績在什么階段，以上是有關(guān)于貴州財政學(xué)校的相關(guān)資料，供與參考。