貴州科技工程職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)排名

重點(diǎn)專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，可從事企事業(yè)機(jī)構(gòu)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的應(yīng)用、管理、信息系統(tǒng)的開發(fā)、測(cè)試、維護(hù)、數(shù)據(jù)庫管理和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)等的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

C程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、基于.NET的數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)(C++)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)初步、信息管理基礎(chǔ)、SQL Server、C#程序設(shè)計(jì)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、信息安全技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、信息組織存儲(chǔ)與檢索、網(wǎng)絡(luò)信息資源開發(fā)與利用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Photoshop、多媒體技術(shù)、面向.NET的XML程序設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化、Flash。

會(huì)計(jì)電算化

培養(yǎng)目標(biāo)

根據(jù)國家教育方針，培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線的具備經(jīng)濟(jì)管理理論與會(huì)計(jì)電算化理論，系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的基本知識(shí)和基本技能，熟悉會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作流程和稅務(wù)處理，具有良好的職業(yè)道德，具有扎實(shí)的會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)理論和實(shí)踐能力的高級(jí)技能型應(yīng)用人才。

主要課程

會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基本技能、數(shù)據(jù)庫、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、納稅會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)政金融、企業(yè)管理概論、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、管理會(huì)計(jì)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在企、事業(yè)單位和政府部門從事出納、會(huì)計(jì)、審計(jì)、會(huì)計(jì)電算化及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理工作。

建筑工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，掌握從事建筑工程需要的基本知識(shí)、基本理論、施工技術(shù)、實(shí)踐操作技能，從事建筑工地施工與管理、建筑工程監(jiān)理等工作的高技能專門人才。

主要課程:建筑制圖與識(shí)圖、腳手架與模板工程、建筑測(cè)量、建筑CAD、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織招投標(biāo)與合同管理、建筑工程造價(jià)。

就業(yè)方向:從事建筑施工企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)施工及管理崗位的技術(shù)工作，建設(shè)單位、建設(shè)行業(yè)管理部門、監(jiān)理、設(shè)計(jì)和物業(yè)房管單位的技術(shù)及管理工作。

職業(yè)資格考級(jí)、考證:英語證書3級(jí);計(jì)算機(jī)等級(jí)證書一、二級(jí);施工員、資料員、材料員、安全員、中級(jí)測(cè)量員、計(jì)算機(jī)繪圖員等技能證書。

學(xué)校介紹

貴州科技工程職業(yè)學(xué)院是由貴州西凱恒星教育投資有限公司創(chuàng)辦的全日制職業(yè)學(xué)院，學(xué)院是2019年創(chuàng)辦的。學(xué)院辦學(xué)時(shí)間較短但是卻有優(yōu)秀和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在校教職工368名，其中研究生以上學(xué)歷共55人，“雙師型”老師共89個(gè)，中級(jí)以上職稱160名，能為學(xué)生提供良好的專業(yè)知識(shí)來源。

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