職業(yè)學(xué)校有很多專業(yè)，想讀助產(chǎn)專業(yè)的同學(xué)不清楚該專業(yè)主要課程是學(xué)什么的，哪個(gè)學(xué)校開設(shè)這個(gè)專業(yè)比較好，讀助產(chǎn)專業(yè)還是不錯(cuò)的，不少同學(xué)在選擇專業(yè)上比較糾結(jié)，不清楚該專業(yè)前途怎么樣？好不好找工作之類的，為此老師整理了專業(yè)相關(guān)課程和工作安排，同學(xué)們可參考。

助產(chǎn)專業(yè)介紹

我校助產(chǎn)專業(yè)成立于1994年3月，是貴州省第三批省級(jí)中等職業(yè)教育示范專業(yè)。目前，助產(chǎn)專業(yè)是我校師資力量最強(qiáng)、改革力度最大、基礎(chǔ)設(shè)施最完善、培養(yǎng)質(zhì)量最高的骨干專業(yè)，在貴州省等10多個(gè)省招生。

目前，本專業(yè)擁有責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、發(fā)展能力強(qiáng)的雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。專職教師76人，其中專職教師61人，醫(yī)院兼職教師15人，雙師教師72人，雙師比例94.73%。

本專業(yè)校內(nèi)培訓(xùn)基地設(shè)備先進(jìn)，得到中央財(cái)政的支持?；A(chǔ)護(hù)理培訓(xùn)室、內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)室、外科護(hù)理培訓(xùn)室、急救護(hù)理培訓(xùn)室等9個(gè)培訓(xùn)中心分為本專業(yè)的直接管理。與其他專業(yè)合婦產(chǎn)兒科培訓(xùn)室、解剖實(shí)驗(yàn)室、多媒體展示教室、計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)中心、康復(fù)理療室等技能培訓(xùn)室。本專業(yè)培訓(xùn)設(shè)備反映了專業(yè)的先進(jìn)水平，具有一定的先進(jìn)性，以滿足護(hù)理專業(yè)中高級(jí)人才培訓(xùn)的需要。

本專業(yè)設(shè)有專門的婦兒科培訓(xùn)室。其中，大型專用儀器設(shè)備265臺(tái) 。高級(jí)嬰兒護(hù)理模型20種，新生兒救援平臺(tái)1種，高級(jí)計(jì)算機(jī)孕婦檢查模型2種，高級(jí)分娩和母子急救模型等?；A(chǔ)護(hù)理培訓(xùn)室大型專用設(shè)備 627臺(tái) ，模擬輸液泵培訓(xùn)系統(tǒng)、注射泵系統(tǒng)10臺(tái)等。解剖培訓(xùn)室有192個(gè)貴重標(biāo)本，人體肌肉支付2個(gè)內(nèi)臟模型等。內(nèi)科培訓(xùn)室有434臺(tái)大型專用儀器設(shè)備。呼吸機(jī)、除顫器、心電圖監(jiān)測(cè)器1臺(tái)等。大型外科培訓(xùn)室專用儀器設(shè)備 265臺(tái)。手術(shù)縫合包扎模型2種，骨髓穿刺練習(xí)模型、胸部穿刺模型等。培訓(xùn)設(shè)備完全滿足了本專業(yè)人才培訓(xùn)的需要。

近年，我校在助產(chǎn)教學(xué)改革方面進(jìn)行了不懈的探索和研究，在培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)方法、教材建設(shè)等方面具備了鮮明的專業(yè)特色，形成了一體化的理論與實(shí)踐教學(xué)體系。

從多個(gè)這個(gè)角度來(lái)看，考生選擇一個(gè)好的專業(yè)更為重要。在報(bào)考過程中，可根據(jù)相關(guān)院校的專業(yè)情況選擇相應(yīng)的院校報(bào)考。