很多想讀康復(fù)技術(shù)專業(yè)的同學(xué)不清楚該專業(yè)主要課程是學(xué)什么的，哪個(gè)學(xué)校開設(shè)這個(gè)專業(yè)比較好，讀康復(fù)技術(shù)專業(yè)還是不錯(cuò)的，不少同學(xué)在選擇專業(yè)上比較糾結(jié)，不清楚該專業(yè)前途怎么樣？好不好找工作之類的，為此老師整理了專業(yè)相關(guān)課程和工作安排，同學(xué)們可參考。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)介紹

康復(fù)技術(shù)專業(yè)是我校根據(jù)社會(huì)發(fā)展和市場需求開設(shè)的新專業(yè)，2005年開始招生。貴州省第一批省級中等職業(yè)教育示范專業(yè)。

目前，本專業(yè)有解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)室和康復(fù)治療室。其中，解剖學(xué)培訓(xùn)室有192個(gè)有價(jià)值的標(biāo)本，2個(gè)內(nèi)臟模型、全身骨分散、全身肌肉、全身血管、循環(huán)系統(tǒng)、上肢血管神經(jīng)等，主要用于解剖學(xué)教學(xué)?？祻?fù)醫(yī)療培訓(xùn)室設(shè)備包括疼痛治療儀、頸椎牽引儀、腰椎牽引儀、腕關(guān)節(jié)屈伸訓(xùn)練儀、全日康治療儀、綜合治療機(jī)等，主要用于肢體功能恢復(fù)訓(xùn)練等。培訓(xùn)設(shè)備反映了專業(yè)的先進(jìn)水平，并具有一定的先進(jìn)性，以滿足本專業(yè)技能人才培訓(xùn)的需要。

與貴州人民醫(yī)院、貴州骨科醫(yī)院、貴陽婦幼保健醫(yī)院、貴陽第一人民醫(yī)院、金陽醫(yī)院、解放軍44醫(yī)院等醫(yī)院有合作協(xié)議，共同建設(shè)校外培訓(xùn)基地。

本專業(yè)現(xiàn)有教師65人，其中專職教師53人，醫(yī)院兼職教師12人，雙師教師61人，雙師教師占專職專業(yè)課教師總數(shù)93.84%。本專業(yè)教師的數(shù)量和質(zhì)量完全滿足了我校建設(shè)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的需要。

我?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)率先實(shí)踐先進(jìn)的職業(yè)教育理念，深入探索和研究教育教學(xué)改革，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，具有自身的專業(yè)特點(diǎn)，形成了三種培訓(xùn)、多證書綜合人才培訓(xùn)模式，形成了理論教學(xué)和培訓(xùn)教學(xué)交替，全面實(shí)施中學(xué)、學(xué)習(xí)、理論實(shí)踐課程體系等。

正確選擇合適的專業(yè)。我們必須有一個(gè)明確的目標(biāo)。最好選擇與我們的愛好相關(guān)專業(yè)。一些剛開始學(xué)技術(shù)的朋友一時(shí)興起。他們選擇了一個(gè)較冷門的專業(yè)，目的是盡快畢業(yè)。俗話說：興趣是最好的老師。