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貴州職校農業(yè)綜合技術專業(yè)就業(yè)前景好不好?好就業(yè)嗎

來源:網(wǎng)絡整理時間:2022-08-08 11:08 1001次

摘要:職業(yè)學校有很多專業(yè),想讀農業(yè)綜合技術專業(yè)的同學不清楚該專業(yè)主要課程是學什么的,哪個學校開設這個專業(yè)比較好,讀農業(yè)綜合技術專業(yè)好不好?對于這個問題,老師整理了該專業(yè)的課程知識、工作就業(yè)安排信息,供同學們

職業(yè)學校有很多專業(yè),想讀農業(yè)綜合技術專業(yè)的同學不清楚該專業(yè)主要課程是學什么的,哪個學校開設這個專業(yè)比較好,讀農業(yè)綜合技術專業(yè)好不好?對于這個問題,老師整理了該專業(yè)的課程知識、工作就業(yè)安排信息,供同學們參考。

貴州職校農業(yè)綜合技術專業(yè)就業(yè)前景好不好?好就業(yè)嗎

農業(yè)綜合技術專業(yè)介紹

農業(yè)綜合技術專業(yè)培養(yǎng)目標:

1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、****思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。

2.掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。

3.能夠承擔本地區(qū)農作物生產、蔬菜生產、果樹生產、花卉生產、經營管理、技術推廣和信息服務工作,具備解決本地種植業(yè)生產實際問題和種植技術推廣的能力。

農業(yè)綜合技術專業(yè)課程設置:

全部課程分為四個模塊,即公共基礎模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)和專業(yè)拓展模塊。

其中公共基礎模塊作為文化知識基礎,為培養(yǎng)科學素養(yǎng)、學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學習奠定基礎;專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎,主要是使學生掌握種植業(yè)生產所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求,使學生熟練掌握45種綜合生產技術,培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學習專業(yè)課程的基礎上的拓展、補充和完善,培養(yǎng)學生一專多能。

1.公共基礎模塊:主要課程為職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德、經濟與政治、語文、數(shù)學、應用文寫作、法律基礎知識與農村政策法規(guī),計算機應用基礎、農業(yè)基礎化學、體育、美術

2.專業(yè)通修模塊:主要課程為植物生產與環(huán)境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎、農業(yè)生產經營管理。

3.專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓):農作物生產技術方向的主要課程為作物生產技術、3門專項技術;果樹生產技術方向的主要課程為果樹生產技術、2門專項技術和水果儲藏保鮮技術;蔬菜生產技術方向的主要課程為蔬菜生產技術、2門專項技術和水果蔬菜花卉貯藏保鮮技術;花卉生產技術方向的主要課程 為花卉生產技術、2門專項技術和實用裝飾園藝。

考生想就讀職業(yè)學校,可以通過專業(yè)課程教師安排、課程安排,了解是否有專業(yè)教師、專業(yè)課程內容設置信息選擇,學生還需要考慮自己的學校想學習專業(yè)課程,不要盲目選擇。
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文章標題:貴州職校農業(yè)綜合技術專業(yè)就業(yè)前景好不好?好就業(yè)嗎

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