遵義重美職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)詳介紹

學(xué)前教育的發(fā)展趨勢(shì)

學(xué)前教育是一門年輕的科學(xué)。近30年來，由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究取得了很大的進(jìn)展。國外科研成果在學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展、家長在兒童教育、兒童語言和認(rèn)知、瑞士心理學(xué)家等方面進(jìn)一步發(fā)展J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的應(yīng)用、兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究、幼兒園與小學(xué)聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)研究、特殊兒童的教育等。我國學(xué)前教育的研究也在發(fā)展，如：①將研究對(duì)象擴(kuò)大到 3歲之前。②注重進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展理論和實(shí)驗(yàn)研究，探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)和道德素質(zhì)形成的過程。③從學(xué)前兒童是教育主體的角度，改革教育內(nèi)容、教育和教學(xué)方法，培養(yǎng)兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。④重視學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等。

學(xué)前教育專業(yè)分析

教育是人類培養(yǎng)人的獨(dú)特社會(huì)活動(dòng)。教育是隨著人類社會(huì)的生產(chǎn)和社會(huì)的發(fā)展而產(chǎn)生的。自古以來，教育的發(fā)展具有不同的歷史特征。然而，學(xué)前教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門學(xué)科。學(xué)前教育具有自己獨(dú)特的研究對(duì)象和獨(dú)特的學(xué)科特征。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期、獨(dú)立形式和發(fā)展期。教育是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)，提高人們的知識(shí)和技能，影響人們的思想道德。

學(xué)前教育主要課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、藝術(shù)、學(xué)前教育、兒童心理健康教育、兒童心理學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前兒童健康、兒童健康、學(xué)前教育研究方法等。

招生對(duì)象及條件

1.高中畢業(yè)生:

綜合成績=職業(yè)技能測(cè)試成績(語文 數(shù)學(xué) 外語) ，但職業(yè)技能測(cè)試成績不得低于90分。

二、 中職畢業(yè)生：

綜合成績=文化考試成績 職業(yè)技能測(cè)試成績，但職業(yè)技能測(cè)試成績須不低于90分。

1.申請(qǐng)我校藝術(shù)專業(yè)的考生，在學(xué)術(shù)水平考試成績和藝術(shù)考試成績合格的前提下，按照藝術(shù)考試成績由高到低、志愿者優(yōu)先的原則錄取。

2.申請(qǐng)我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生，按照綜合成績，按照從高到低、志愿者優(yōu)先的原則錄取，直至金額滿為止。

到校報(bào)名地址：遵義市紅花崗區(qū)忠深大道職教園區(qū)

在職業(yè)學(xué)校選擇一個(gè)有前途的專業(yè)尤為重要，學(xué)前教育的前景仍然很好。如果您在遵義，您可以申請(qǐng)遵義重美職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)。想報(bào)名的學(xué)生可以選擇報(bào)名或聯(lián)系學(xué)校招生辦公室的老師預(yù)約。