貴州鐵路技師學(xué)院是私立學(xué)校還是公立學(xué)校？這是許多即將畢業(yè)并準(zhǔn)備在貴州鐵路技師學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生想知道的問題。在這里，老師清楚地告訴學(xué)生貴州鐵路技師學(xué)院是一所公立學(xué)校

什么是公立學(xué)校？

公立學(xué)校主要是指由國家政府部門組織的學(xué)校，其資金基本上來自政府財(cái)政撥款。

一般來說，公立學(xué)校的數(shù)量和規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過私立學(xué)校，學(xué)習(xí)成本相對較低，教學(xué)設(shè)施相對完善。此外，一些國家的公立學(xué)校提供免費(fèi)的學(xué)費(fèi)教育，如德國、瑞典、意大利、法國等國家。然而，公立大學(xué)的入學(xué)門檻很高，申請競爭也很激烈。只有學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的申請人才能獲得低成本、高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)。

學(xué)院堅(jiān)持服務(wù)宗旨、就業(yè)導(dǎo)向、以能力為導(dǎo)向，制定創(chuàng)新、突出技能、科學(xué)管理、客戶質(zhì)量政策，樹立誠實(shí)滿意的理念，形成高端領(lǐng)導(dǎo)、校企合作、多學(xué)校、內(nèi)涵發(fā)展理念。學(xué)院發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，辦學(xué)水平和質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)形式更加靈活，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力逐步提高。

一、學(xué)院基本情況

(一)歷史沿革

貴州鐵路技術(shù)學(xué)院（貴陽鐵路高級技術(shù)學(xué)校）隸屬于中鐵五局集團(tuán)公司，于20世紀(jì)80年代初經(jīng)原鐵道部批準(zhǔn)成立。歷史悠久，是貴州省唯一的鐵路行業(yè)國家高級技術(shù)學(xué)校，具有獨(dú)特的特點(diǎn)，是國家高技能人才培訓(xùn)基地、省高技能人才培訓(xùn)基地、省建筑特種作業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、省退役士兵技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、省第十二國家職業(yè)技能評估、貴州鐵路特種工作29職業(yè)技能評估站、西南交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教學(xué)點(diǎn)、貴州大學(xué)自學(xué)考試教學(xué)點(diǎn)、長沙理工學(xué)院函授教學(xué)點(diǎn)，是教育部現(xiàn)代學(xué)徒試點(diǎn)學(xué)校。

(二)辦學(xué)場所

和尚坡校區(qū)位于貴陽市北京西路旁，交通便利，占地21420㎡，建筑面積25144㎡；清鎮(zhèn)校區(qū)(租賃)位于貴州省貴陽市清鎮(zhèn)百花社區(qū)毛栗山，校園面積320畝，建筑面積6310.5㎡。其中測量實(shí)習(xí)、工程機(jī)械實(shí)習(xí)、工程機(jī)械維修、鉗工、焊工、數(shù)控、鋼筋工、電工、架子工、塔吊等培訓(xùn)場地面積8235㎡。

(三)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)院在校生5971人，繼續(xù)教育在讀1363人，2013年至今年均職業(yè)技能培訓(xùn)5338人次，長期承辦政府、企業(yè)、學(xué)校相關(guān)專業(yè)技能大賽，較好地發(fā)揮了集技工教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、競賽集訓(xùn)為一體的技工教育培訓(xùn)基地的功能。

(四)師資隊(duì)伍

學(xué)院現(xiàn)有教職工174人，其中本科以上學(xué)歷90人。學(xué)院擁有一批具有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)技能人才，其中中中級職稱以上46人，高級職業(yè)資格證書教師66人。聘請一批具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)專家和高技能人才兼職任教。現(xiàn)已形成師德好、教育教學(xué)水平高的教師隊(duì)伍。

(五)教學(xué)設(shè)施設(shè)備

學(xué)院利用政府專項(xiàng)資金建設(shè)了工程測量、土建工程測試、工程機(jī)械駕駛維護(hù)、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝維護(hù)、焊接數(shù)控、電氣化鐵路供電、盾構(gòu)操作維護(hù)等培訓(xùn)基地。校園培訓(xùn)設(shè)備2000多套，總價(jià)值近4000萬元。

學(xué)院四大類專業(yè)有18個(gè)培訓(xùn)室和場地，有實(shí)習(xí)工廠，滿足我院各專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)和培訓(xùn)需求。

(六)專業(yè)設(shè)置

學(xué)院主要是鐵路建設(shè)、城市軌道交通建設(shè)相關(guān)專業(yè)，開設(shè)工程、軌道交通、機(jī)電、貿(mào)易服務(wù)、鐵路工程、工程測量、材料管理、土建工程測試、施工、電氣化鐵路供電、城市軌道交通管理、工程機(jī)械應(yīng)用維護(hù)、數(shù)控加工、焊接加工、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝維護(hù)、客戶信息服務(wù)、物業(yè)管理、烹飪（中國）。學(xué)院已建成2個(gè)國家綜合示范專業(yè)和5個(gè)省級綜合示范專業(yè)。

學(xué)院專業(yè)設(shè)立適應(yīng)國家和貴州經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的技術(shù)人才，培養(yǎng)鐵路、城市軌道交通、公路、水利等土建項(xiàng)目和設(shè)備制造企業(yè)。

二、教育教學(xué)改革

探索校企合作、工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)校企合作，深化教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式。

學(xué)院成立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)的校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組。專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)定期召開會(huì)議，與企業(yè)密切合作，開展專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教材開發(fā)、教師培訓(xùn)、培訓(xùn)基地建設(shè)。打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實(shí)施綜合教學(xué)和項(xiàng)目法教學(xué)。改革人才培訓(xùn)模式，實(shí)施工程交替，第二學(xué)年，安排學(xué)生到相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生與企業(yè)大師簽學(xué)徒協(xié)議，3-5個(gè)月后，回到學(xué)校，使學(xué)生理論學(xué)習(xí)和崗位實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，熟悉企業(yè)文化，更好地實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)和企業(yè)就業(yè)需求、教學(xué)內(nèi)容和崗位技能需求，有利于學(xué)生未來就業(yè)的穩(wěn)定。

三、德育教育

建立了德育體系，實(shí)現(xiàn)了德育工作的制度化和規(guī)范化。新生實(shí)行21天入學(xué)教育、班級量化考核制度、德育積分制度、德育輔導(dǎo)員制度、教室、宿舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)。學(xué)生主持每周升旗儀式和國旗講話，開展學(xué)生勞動(dòng)周活動(dòng)，每天開展國學(xué)晨讀、晚點(diǎn)評、每周主題班會(huì)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

四、招生工作

自2013年以來，學(xué)院每年招收2000多名新生，現(xiàn)有5971名學(xué)生。

學(xué)院堅(jiān)定不移地堅(jiān)持招生的領(lǐng)先地位，努力協(xié)調(diào)全校招生工作，研究招生對策，制定招生工作計(jì)劃，將當(dāng)?shù)貙W(xué)生就業(yè)情況匯編成冊進(jìn)行宣傳，實(shí)施招生區(qū)目標(biāo)責(zé)任制，開展招生勞動(dòng)競賽，鼓勵(lì)師生參與招生。加強(qiáng)學(xué)生基地的擴(kuò)張。

高校畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口率高，質(zhì)量好，實(shí)現(xiàn)招生就業(yè)模式，促進(jìn)招生工作，實(shí)現(xiàn)出口暢通、進(jìn)口繁榮的良性循環(huán)。

五、就業(yè)安置

學(xué)校注重就業(yè)基地建設(shè)，各專業(yè)建設(shè)5個(gè)以上相應(yīng)的就業(yè)基地，以確保學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。目前，學(xué)院與近60家涉及工程建設(shè)、測繪、設(shè)備制造等領(lǐng)域的企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，學(xué)生就業(yè)渠道廣泛。中央企業(yè)有：中國鐵路、中國鐵路建設(shè)、中國建設(shè)體系、貴州公路工程集團(tuán)公司、貴州路橋公司、貴州公路開發(fā)公司、貴州地質(zhì)測繪研究所、南匯通、首鋼貴陽特種鋼有限公司、煤盤江重工、貴陽高速火車站、貴州政府服務(wù)中心、省政協(xié)服務(wù)中心等。；福建地質(zhì)測繪研究所、廣東地質(zhì)測繪研究所、浙江地質(zhì)測繪研究所、上海核威測繪研究所、中車資陽機(jī)車廠、北京正和建筑設(shè)備公司、福州好旺企業(yè)。

學(xué)院堅(jiān)持畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查，滿足市場就業(yè)需求，深化校企合作。學(xué)院每年召開畢業(yè)生供需會(huì)議。學(xué)生就業(yè)主要在中鐵系統(tǒng)、貴州建筑企業(yè)、交通運(yùn)營企業(yè)、省內(nèi)外測繪勘察企業(yè)。在中鐵系統(tǒng)工作的學(xué)生畢業(yè)后平均工資3000-5000元/月，工作3-5年，基本成為建設(shè)項(xiàng)目一線生產(chǎn)、技術(shù)、管理骨干，平均工資6000元/月0元/月至1萬元以上。達(dá)到一人就業(yè)、一人就業(yè)、一戶脫貧的目標(biāo)。學(xué)生就業(yè)率98%，專業(yè)對口率81%以上，穩(wěn)定率85%，受到企業(yè)、家長和學(xué)生的歡迎。

六、技能大賽

近年來，學(xué)院多次承辦并參加中鐵、中鐵五局、省青年工業(yè)大賽、省技術(shù)學(xué)院技能大賽。在各種比賽中，學(xué)院取得了巨大的成績：

參加教育部職業(yè)院校技能競賽，獲工程測量組一等獎(jiǎng)、車輛工人、數(shù)控車輛、焊接加工技術(shù)（個(gè)人）一等獎(jiǎng)8次，各獎(jiǎng)項(xiàng)二、三等獎(jiǎng)多次。其中，焊接和測量專業(yè)多次代表貴州省參加全國職業(yè)技能競賽。

參加中國五局測量焊接加工技術(shù)技能大賽，獲得焊接加工技術(shù)組第二名、個(gè)人第四名、工程測量組第三名、個(gè)人第四名。

七、短期培訓(xùn)

短期培訓(xùn)是高校多元化辦學(xué)的重要組成部分。近五年完成企業(yè)高級技能培訓(xùn)、建筑特種作業(yè)培訓(xùn)、退役士兵技能培訓(xùn)、多層次短期培訓(xùn)26689人，其中中鐵路五局高級技能培訓(xùn)1593人，建筑特種作業(yè)培訓(xùn)23299人。

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