貴州省農業(yè)機電學校成立于1978年10月，是省級重點全日制中等專業(yè)學校。1978年10月，貴州省人民政府由原五七所農業(yè)機械分校組建，成立全日制中等專業(yè)學校&mdash；&mdash；貴州農業(yè)機械化學校；1985年經省人民政府批準，更名為貴州凱里農業(yè)機械化學校(省、州共管)；1997年3月，經省人民政府批準，主管部門為貴州省農業(yè)委員會。

2016年，貴州省農業(yè)委員會和省教育部正在整合貴州畜牧獸醫(yī)學校、貴州機電學校、貴州農業(yè)機電學校三所學校的辦學資源，建立貴州省農業(yè)機電學校2所學校?？偨ㄖ娣e超過2.5萬平方米，圖書館有3.2萬多本書。學校擁有總價值1000多萬元的實驗和電氣化學設備，其中：汽車修理廠、機械加工車間、數(shù)控加工車間、焊接、鉗工車間、電機維修車間、課程設計和機械圖紙室、專業(yè)培訓實驗室17個。

培養(yǎng)目標

1.培養(yǎng)具有相當于高中文化基礎知識、一定專業(yè)理論知識和實踐技能的中小學專業(yè)人才。

2.為高職院校和高校輸送合格學生。

國家助學金和學費減免

國家高度重視中等職業(yè)教育，國家財政逐年加強對中等職業(yè)教育的支持，為中等職業(yè)學生設立貧困家庭學生助學金。近年來，國家對全日制中等職業(yè)學校學生實施了學費減免政策。所有在我校學習的學生均免收學費，并可享受每年2000元的國家助學金。符合有針對性的教育扶貧政策的學生每年享受1900元的專項資金補貼。

在校待遇

1.新生入學后，學校為學生辦理保險，確保學生因意外受傷或生病住院而產生大量醫(yī)療費用。

2.學生假期可享受火車票半價待遇。

3.學生可申請經批準加入黨和團組織。

設立年度獎學金，每學年品學兼優(yōu)的學生可獲得400-1500元獎學金。

教學管理的特點

1.課堂教學與實踐教學、現(xiàn)場教學、理論與實踐相結合，使學生能夠快速適應未來的工作。

2、嚴格按照部、省標準規(guī)范教學，積極參加國家、省、市教育部組織的技能競賽，學生取得了良好的成績。

3.各專業(yè)學生由學校組織參加國家職業(yè)技能鑒定考試，取得相關職業(yè)資格證書，即我校畢業(yè)生既有學歷證書，又有職業(yè)資格證書雙證制。

4.加強學生的德育，教育學生懂得做人，懂得感恩，開展豐富多彩的校園文化活動和體育比賽，提高學生的綜合素質。

5.我校實行學校領導值班、管理人員、班主任、生活指導老師的學校制度、多層次、全方位的管理、教育、輔導學生的學習、生活、誠信、進取、陽光、和諧、艱苦的思想教育，培養(yǎng)學生的獨立生活能力，畢業(yè)后適應社會，立足社會。

6.學校把校園安全和學生個人安全放在管理的第一位。自成立以來，沒有發(fā)生重大安全事故。特別是近年來，遵循上級領導的安全指示，加強了安全和值班，有效保障了校園和學生的個人安全。

報名參加五年制學生入學考試的學生可以參加高考，報名參加五年制學生入學考試的學生可以參加高考。技術人員專業(yè)畢業(yè)2年，中等職業(yè)畢業(yè)2年，中等職業(yè)畢業(yè)155cm以上。女生身高15cm以上，可以報名參加高考。從中等職業(yè)畢業(yè)2年，取得中等職業(yè)畢業(yè)證書，取得中等職業(yè)畢業(yè)證書，取得中等職業(yè)畢業(yè)證書，取得中等職業(yè)畢業(yè)證書，取得中等職業(yè)畢業(yè)證書，取得中等職業(yè)畢業(yè)證書，取得中等職業(yè)畢業(yè)證書，取得高等職業(yè)畢業(yè)證書，取得高等職業(yè)畢業(yè)證書，取得高等職業(yè)畢業(yè)證書。填確保我院順利招生，必須取得高職院校職業(yè)技術畢業(yè)生和事業(yè)單位職業(yè)技術畢業(yè)生的第一次考試（其中，取得高職院校職業(yè)技術畢業(yè)生和事業(yè)單位職業(yè)技術畢業(yè)生的第一次考試職業(yè)技術畢業(yè)生的第一次考試職業(yè)技術畢業(yè)生的第一次考試職業(yè)技術畢業(yè)生的第一次考試職業(yè)技術畢業(yè)生的第一次考試職業(yè)技術畢業(yè)生的第一次考試職業(yè)技術畢業(yè)生的第一次考試職業(yè)技術畢業(yè)生的第一次考試職業(yè)技術畢業(yè)生的第一次考試職業(yè)技術畢業(yè)機構職業(yè)技術畢業(yè)機構職業(yè)技術畢業(yè)機構職業(yè)技術畢業(yè)機構職業(yè)技術畢業(yè)機構職業(yè)技術畢業(yè)機構職業(yè)技術畢業(yè)機構職業(yè)技術畢業(yè)機構職業(yè)技術畢業(yè)機構職業(yè)技術畢業(yè)機構職業(yè)技術畢業(yè)機構職業(yè)技術畢業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)技術畢業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)技術畢業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)技術畢業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)技術畢業(yè)技術畢業(yè)技術畢業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)技術畢業(yè)技術畢業(yè)技術畢業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)機構職業(yè)自2000年以來，我校畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率超過99%。

招生計劃表

1高鐵乘務員503年2航空乘務員503年3新能源汽修503年4建筑專業(yè)503年5幼師專業(yè)503年6建筑工程技術2003年7建筑室內設計2003年8計算機信息管理1203年9電子商務1203年10工程造價803年11計算機網絡技術1003年12畜牧獸醫(yī)2003年13園林技術703年14農產品加工與質量檢驗703年15茶樹栽培與茶葉加工503年16寵物養(yǎng)護與訓練403年1503年1503年1503年1503年19年19年19年19年103年103年103年103年103年203年203年203年203年203年203年203年203年203年23年203年23年203年23年203年203年203年2年203年203年23年2年203年233年2年2年20333年2年2年2年2年2年203333年2年2年2年2年2年2年2年203333年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年203333年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2035年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2035年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2035年2年2035年2年2035年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2年2035年2035年2035年2年2年2年2年2年2035年2035年2年2年2年203030303

學校地址：貴州省貴陽市云巖區(qū)松山路51號