貴州省護理學院擁有優(yōu)良的條件、強大的教師隊伍和完善的基礎設施。有臨床護理科、社區(qū)老年護理科、助產(chǎn)科、人文精神護理科、護理助產(chǎn)實驗中心、國際護理交流訓練中心、護理助產(chǎn)證據(jù)中心。它有11所附屬醫(yī)院和40多個臨床教學基地，如白家醫(yī)院實習基地。目前有7名博士生導師和30名碩士。國家優(yōu)質(zhì)資源共享1、省優(yōu)質(zhì)資源共享4級，能充分滿足教學、科研和人才培養(yǎng)的需要。
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隨著學院的普及和國際競爭力的提高，學生的就業(yè)前景更加明朗。學院先后將優(yōu)秀畢業(yè)生送往美國、英國、澳大利亞、日本、沙特阿拉伯、新加坡、香港等主要醫(yī)院。在過去5年中，8000多名護理專業(yè)畢業(yè)生，單一就業(yè)率97%以上；8000多名大學畢業(yè)生，一次性就業(yè)率98%以上，學生參加挑戰(zhàn)杯、全國護理綜合臨床技能競賽等全國和省級比賽，54項獎項；出版52篇論文，1篇論文。培養(yǎng)一培養(yǎng)一名優(yōu)秀學生，并獲得南丁格爾獎章專業(yè)畢業(yè)生資格考試及格率為100%。

護理（中職）
招生人數(shù)：120人

目的：具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握護理和醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能，具備臨床護理、護理教學、護理研究和護理管理的基本能力，具備普通護士資格，并具備各類醫(yī)療保健機構高級護理人員的資格。

主要課程:人體解剖學、生理學、生化學、免疫學、病理學、藥理學、基礎護理、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科、兒科護理、社區(qū)護理、精神護理、臨床護理、護理研究、護理道德、護理管理等。

就業(yè)方向:醫(yī)療單位、醫(yī)學教育單位、科研單位的臨床護理、教學或研究,或繼續(xù)學習本科及相關碩士學位,過去三年就業(yè)率為98%。
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護理（大專）
招生人數(shù)：160人

目的:采用大專培養(yǎng)模式,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和科研能力,具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì),堅實的基礎知識,強大的臨床能力,優(yōu)秀護理人才的綜合素質(zhì)。

主要課程：護理介紹、解剖、生理、生物化學、免疫學、病理學、藥理學、基礎護理、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科、兒科護理、社區(qū)護理、心理護理、危重護理、護理研究、護理倫理、護理管理等。

專業(yè)特點：小班精英教學，每年只有20名學生。實程教師制度的實施，每個學生都配備顧問，一對一的專業(yè)學習和科研創(chuàng)新活動，重點培養(yǎng)學生的臨床實踐能力和科研創(chuàng)新精神，有許多留學機會。

就業(yè)方向：優(yōu)秀班學生被推薦到我校護理專業(yè)研究生或廣州、深圳醫(yī)院就讀。

助產(chǎn)學

目的：滿足我國****現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生服務發(fā)展的需要，具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，系統(tǒng)地掌握助產(chǎn)、護理、母嬰保健的基本理論、基本知識和基本技能，具備基本的教學、研究和管理技能，能夠在各級醫(yī)療、婦幼保健機構的各類應用型助產(chǎn)專業(yè)人員中工作。

主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、免疫學、病理學、藥理學、助產(chǎn)學、醫(yī)學遺傳學、基礎護理、健康評估、內(nèi)科醫(yī)學、外科護理、心身護理、緊急密集護理、助產(chǎn)、綜合助產(chǎn)培訓、孕產(chǎn)婦和兒童護理、孕產(chǎn)婦和兒童保健等。

專業(yè)特點：為了滿足人們對高水平助產(chǎn)學生的需求，我校是2011年第一個開設護理本科課程的學校，主編教材助產(chǎn)學和助產(chǎn)培訓技術，建立了學校一級的婦產(chǎn)科護理在線課程，建立了90平方米的產(chǎn)前、分娩和分娩后一體化多功能助產(chǎn)實驗室，并具有高仿真助產(chǎn)模式。2014年，他成為國家衛(wèi)生計劃委員會第一個招收助產(chǎn)學生的試點學校之一。本專業(yè)教學堅持高校合作模式的助產(chǎn)專業(yè)培訓，貴州省助產(chǎn)協(xié)會和產(chǎn)科聯(lián)合會（包括三個國家重點學科）給予強有力的專業(yè)支持，擁有一批高素質(zhì)的專業(yè)教師。2015-2019年，五年制畢業(yè)生2500人，分布在上海、廣州、成都、深圳、杭州、澳門等地。

就業(yè)方向：廣泛的就業(yè)前景、臨床護理、助產(chǎn)、婦幼保健、各級衛(wèi)生保健、醫(yī)學教育和科學研究的教學或研究以及計劃生育機構等，也可繼續(xù)攻讀大學本科。
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學院的培訓和教學特點和重點：

實施本科指導制度，一對一教師給學生生活、學習指導和幫助。

2.突出素質(zhì)教育，倡導本科生先進科研，實施科研啟蒙計劃、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目計劃，為學生提供項目研究資金。在過去的五年中，學生獲得了50多項省級獎項，如挑戰(zhàn)杯、應急技能競賽、臨床技能競賽、預防性醫(yī)學實驗技能競賽和創(chuàng)新企業(yè)競賽。在學校期間發(fā)表了20篇論文（第一期）。