貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-10-06 11:43 1001次
摘要:在社會不斷地發(fā)展中,初中學(xué)歷早已不能適應(yīng)當前社會市場發(fā)展,如果去工地搬磚,很多人又吃不下這份苦;因此選擇中職中專學(xué)校繼續(xù)就讀,并掌握一門技能是提升未來就業(yè)競爭力的主要方式之一,同時選擇貴州地區(qū)中職學(xué)校
在社會不斷地發(fā)展中,初中學(xué)歷早已不能適應(yīng)當前社會市場發(fā)展,如果去工地搬磚,很多人又吃不下這份苦;因此選擇中職中專學(xué)校繼續(xù)就讀,并掌握一門技能是提升未來就業(yè)競爭力的主要方式之一,同時選擇貴州地區(qū)中職學(xué)校就讀的人也變得越來越多,而貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院就備受眾多人們的關(guān)注和認可,近些年報讀該校的人也在隨之不斷地增長,但很多人們在選擇前,還想要多了解一些關(guān)注貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的信息。這里老師整理了貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向有哪些,希望對你擇校有一定的幫助。

貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹:
廣告設(shè)計與制作專業(yè)
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和勞動力市場對廣告行業(yè)人才需求為基本依據(jù),以提高學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,堅持能力本位的課程設(shè)計原則,把提高學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力放在突出重要的位置,強調(diào)理論知識以應(yīng)用為目標,倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的教育理念,建立多樣性與選擇性相統(tǒng)一的教學(xué)機制,滿足學(xué)生就業(yè)的不同需要,通過產(chǎn)學(xué)結(jié)合的途徑和開放式、互動式的教學(xué)方法以及現(xiàn)代教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段等的運用,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率,加強實踐教學(xué)和技術(shù)訓(xùn)練環(huán)節(jié),幫助學(xué)生積累實際工作經(jīng)驗,使學(xué)生成為行業(yè)一線急需的高素質(zhì)勞動者。
二、培養(yǎng)目標
面向廣告行業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握廣告設(shè)計與制作專業(yè)的基本知識、基本技能,了解廣告行業(yè)的工作流程,能夠從事各類媒體的宣傳設(shè)計和各種項目的策劃等工作的技術(shù)應(yīng)用性人才。
三、職業(yè)面向
本專業(yè)畢業(yè)生可在各類媒體平臺、廣告公司、策劃公司、印刷等企事業(yè)部門從事各類信息的組織、整理、策劃、包裝、設(shè)計、傳遞的工作。通過1-3年的鍛煉、提高和深造,可以成為平面設(shè)計師、廣告設(shè)計師、策劃師等。
四、主要課程
平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、PHOTOSHOP、AUTOCAD、3DMAX7、廣告寫作、廣告設(shè)計
、廣告策劃、包裝設(shè)計、廣告心理學(xué)
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
一、專業(yè)簡介:
本專業(yè)學(xué)制:三年,修業(yè)年限為六年。
本專業(yè)的教學(xué)是圍繞針對企事業(yè)單位的計算機網(wǎng)絡(luò)管理工作和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)研制以及計算機網(wǎng)絡(luò)公司的業(yè)務(wù)需求進行各項教學(xué)工作。
畢業(yè)生畢業(yè)后,可在下列崗位或領(lǐng)域就業(yè):工廠、商業(yè)、貿(mào)易、金融等企業(yè),從事網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、硬件組裝與維修、軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護、信息統(tǒng)計分析與處理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計與維護、網(wǎng)絡(luò)的運行維護等工作。
二、 專業(yè)培養(yǎng)目標
1、素質(zhì)要求
本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能熟練地進行程序設(shè)計和使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)、多媒體技術(shù)等解決實際問題,能對網(wǎng)絡(luò)進行規(guī)劃、建設(shè),并能熟練解決實際遇到的各種問題,具有良好素養(yǎng)。
(三)、職業(yè)資格考級、考證要求
要求取得下列一到兩門證書:
①計算機等級考試二級(C語言)證書
②英語應(yīng)用能力考試B級證書
③計算機操作工(中級)證書
④計算機高新技術(shù)各模塊考試
⑤網(wǎng)絡(luò)工程師資格考試
(四)專業(yè)拓展方向(遠景分析)
本專業(yè)著重培養(yǎng)從事與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)硬件規(guī)劃與維護、機房建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)以及計算機技術(shù)應(yīng)用有關(guān)的復(fù)合型人才。近幾年來,隨著各企業(yè)不斷引進實施信息化、網(wǎng)絡(luò)化管理,對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理畢業(yè)生需求越來越多, 將為吸收該專業(yè)人才提供一個好的可持續(xù)的市場,學(xué)院依托航天,立足遵義,面向貴州,走向全國。就業(yè)前景十分廣闊。設(shè)置本專業(yè)將密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的發(fā)展,逐步確定網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)硬件維護與調(diào)試以及網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)三個拓展方向,以便更好地為企業(yè)的各種需求量身打造各種技能人才。
三、 主要課程:
本專業(yè)有以下主要課程:數(shù)據(jù)庫技術(shù)(SQL)、計算機組成原理II、C語言、網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)(Dreamwaver)、網(wǎng)頁動畫制作(FLASH)、平面圖像處理、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(含機房建設(shè))、網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)(推薦VB)、數(shù)字通信基礎(chǔ)、網(wǎng)頁開發(fā)語言(推薦ASP)、平面設(shè)計、java程序設(shè)計、XML程序設(shè)計。
貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
我院是經(jīng)教育部授權(quán)由貴州省人民政府批準成立的一所以工科為主的普通高等學(xué)校。地處歷史名城-----遵義市,有專職教師180余人,其中具有副高級以上職稱的有60余人。學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)科學(xué)系、經(jīng)濟管理系、電子工程系、計算機科學(xué)系、機械工程系、汽車工程系、中職部、培訓(xùn)部等理論教學(xué)機構(gòu),從事實訓(xùn)(實習(xí)、實驗)教學(xué)的有:電子實習(xí)廠、機加實習(xí)廠、汽車駕駛學(xué)校、汽車修理實習(xí)廠、計算機網(wǎng)絡(luò)中心以及中心實驗室。學(xué)院培養(yǎng)??埔陨蠈哟危m應(yīng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理等一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。國家“第四職業(yè)技能鑒定所”設(shè)在我院,可考核頒發(fā)機械加工、計算機、電工、無線電、家用電器維修、制圖員、數(shù)控工藝員等多工種初、中、高級職業(yè)技術(shù)資格證書和國家級培訓(xùn)證書,為我院學(xué)生就業(yè)提供了有利條件。模具設(shè)計與制造專業(yè)是貴州省省級示范專業(yè)。
文章標題:貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向有哪些
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