隨著社會(huì)的發(fā)展，很多行業(yè)對(duì)技術(shù)工人的缺口也在不斷擴(kuò)大。因此對(duì)于很多初中成績(jī)不好的學(xué)生來說，這就可以選擇一所中職學(xué)校就讀，這也可以提升自身技能，這在畢業(yè)之后也可以找到一份不錯(cuò)的工作。但要學(xué)校專業(yè)技能，選擇學(xué)校也是不可馬虎的，如今貴州可選擇的中職學(xué)校都比較多，不同學(xué)校開設(shè)專業(yè)和教學(xué)質(zhì)量等多方面差異也比較大。而在眾多的中職學(xué)校中，黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院也是深受眾多家長(zhǎng)或?qū)W子們比較關(guān)注的中職學(xué)校之一，這里老師整理了黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些，方便你更加了解該校。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹：

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（學(xué)制三年，二年在校，一年實(shí)習(xí)）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好醫(yī)德，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床理論與實(shí)踐技能，適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，能從事臨床醫(yī)療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育及計(jì)劃生育服務(wù)等工作的具有較高綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。

主要課程：解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、傳染病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、五官科學(xué)等相關(guān)知識(shí)。

就業(yè)去向：在城鎮(zhèn)及社區(qū)各醫(yī)院、各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)部門、計(jì)生服務(wù)站及鄉(xiāng)村衛(wèi)生室等

職業(yè)資格考級(jí)、考證：畢業(yè)后可作為實(shí)習(xí)醫(yī)生工作，一年后參加臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試取得執(zhí)業(yè)資格。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于貴州省黔東南苗族侗族自治州首府凱里市。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1956年3月創(chuàng)辦的黔東南農(nóng)業(yè)合作干部學(xué)校，2001年8月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由黔東南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔東南州衛(wèi)生學(xué)校、黔東南州財(cái)貿(mào)學(xué)校、黔東南州民族林業(yè)學(xué)校合并組建為公辦全日制高等職業(yè)院校，2012年8月從凱里市區(qū)整體搬遷至凱里經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。2017年9月丹寨萬達(dá)校區(qū)開始招生。學(xué)院是全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國(guó)旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、省優(yōu)質(zhì)高職院校、省示范性高職院校、省級(jí)文明單位等。

辦學(xué)規(guī)模：凱里主校區(qū)規(guī)劃面積1503畝，校舍建筑面積近30萬平方米；丹寨萬達(dá)校區(qū)300畝，校舍建筑面積5.2萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8530萬元。館藏紙質(zhì)圖書49萬冊(cè)（含萬達(dá)4.1萬冊(cè)），電子圖書11.3萬冊(cè)。在編教職工712人，其中，正高32人、副高178人、博士（含在讀）13人、州管專家3人。全日制在校生11577人，成人學(xué)歷教育在籍學(xué)員10414人。