貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-10-13 09:51 1001次
摘要:隨著社會的發(fā)展,很多行業(yè)對技術(shù)工人的缺口也在不斷擴(kuò)大。因此對于很多初中成績不好的學(xué)生來說,這就可以選擇一所中職學(xué)校就讀,這也可以提升自身技能,這在畢業(yè)之后也可以找到一份不錯的工作。但要學(xué)校專業(yè)技能,選
隨著社會的發(fā)展,很多行業(yè)對技術(shù)工人的缺口也在不斷擴(kuò)大。因此對于很多初中成績不好的學(xué)生來說,這就可以選擇一所中職學(xué)校就讀,這也可以提升自身技能,這在畢業(yè)之后也可以找到一份不錯的工作。但要學(xué)校專業(yè)技能,選擇學(xué)校也是不可馬虎的,如今貴州可選擇的中職學(xué)校都比較多,不同學(xué)校開設(shè)專業(yè)和教學(xué)質(zhì)量等多方面差異也比較大。而在眾多的中職學(xué)校中,貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院也是深受眾多家長或?qū)W子們比較關(guān)注的中職學(xué)校之一,這里老師整理了貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些,方便你更加了解該校。

貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品生物技術(shù)專業(yè)介紹:
食品生物技術(shù)專業(yè) 食品生物技術(shù)專業(yè)是在1983年開辦的食品發(fā)酵工藝專業(yè)基礎(chǔ)上組建而成,2004年開始招收高職生,已有23年的辦學(xué)歷史。畢業(yè)生中一部分已成為茅臺酒、貴州醇、瀑布啤酒等大型知名企業(yè)的中高級管理者,絕大部分已成為技術(shù)骨干。 1.招生對象與學(xué)制 中職:招收普通初中畢業(yè)生,學(xué)制三年,畢業(yè)生具有中職學(xué)歷和相關(guān)職業(yè)資格證書。 高職:招收普通高中畢業(yè)生或中職畢業(yè)生,學(xué)制三年,畢業(yè)生具有大學(xué)??茖W(xué)歷和相關(guān)職業(yè)資格證書。 (一)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握食品發(fā)酵,酒類發(fā)酵專業(yè)理論知識,既懂生產(chǎn)工藝又能熟練操作,懂得生產(chǎn)設(shè)備使用維護(hù),掌握常規(guī)分析檢測方法,了解一定的生物工程技術(shù),并懂生產(chǎn)管理的生產(chǎn)一線技術(shù)應(yīng)用型人才。 (二)專業(yè)基本要求 本專業(yè)學(xué)生要求具有高層次職業(yè)技術(shù)人材必備的文化基礎(chǔ)和人文社會科學(xué)知識,畢業(yè)生應(yīng)獲得并達(dá)到以下幾方面的基本知識和職業(yè)能力。 1、掌握化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品生物化學(xué)、食品分析與檢驗(yàn)等方面的基礎(chǔ)理論和基本操作技能。 2、掌握生物技術(shù)的基本理論和微生物菌種選育的基本知識和技能。 3、具有生物工程技術(shù)主要生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)和管理的能力。 4、掌握發(fā)酵食品加工工藝和釀造酒、蒸餾酒的發(fā)酵工藝,并具有發(fā)酵生產(chǎn)過程的工藝分析和質(zhì)量監(jiān)控能力。 5、掌握發(fā)酵食品工廠和酒廠經(jīng)濟(jì)技術(shù)與生產(chǎn)管理的基本知識。 6、具有一定的中英文水平,較熟練地閱讀專業(yè)英文文獻(xiàn)或英語過三級,具備基本的信息交流能力。 7、有一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本能力。 (三)就業(yè)崗位 (1)食品及功能性食品企業(yè) (2)酒廠、煙廠、調(diào)味品廠 (3)食品質(zhì)量監(jiān)督單位 (4)制藥、生化制品單位 (5)其它與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)和部門 (四)專業(yè)主干課程 1、生物化學(xué) 主要內(nèi)容:四大類有機(jī)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能,發(fā)酵工業(yè)中主要產(chǎn)品生成的生物化學(xué)途徑,食品的化學(xué)組成、性質(zhì)、以及食品加工過程中生物物質(zhì)的變化,以及對營養(yǎng)質(zhì)量和感官質(zhì)量的影響,有關(guān)代謝控制發(fā)酵和工業(yè)微生物遺傳育種的生化理論知識。 2、微生物學(xué) 主要內(nèi)容:五大類與工業(yè)發(fā)酵有關(guān)的微生物的形態(tài)、繁殖、代謝及微生物的分離、純化、選育新種及檢驗(yàn)技術(shù),微生物在食品中的應(yīng)用,影響微生物生長的因素及微生物的代謝調(diào)控和菌種選育及微生物與廢水處理的關(guān)系和方法。 3、發(fā)酵工程及設(shè)備 主要內(nèi)容:工業(yè)微生物基礎(chǔ),淀粉制糖工藝,培養(yǎng)基的配制和滅菌、無菌空氣的制備,生化交流器、發(fā)酵工藝控制,以及掌握發(fā)酵工廠生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和典型生化生產(chǎn)工藝分析,培養(yǎng)過程中氧的供需和傳遞,發(fā)酵染菌的分析和防治及生化產(chǎn)品的分離 4、生物工程概論 主要內(nèi)容:基因工程、酶工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程;生物技術(shù)與農(nóng)業(yè)、與食品、與人類健康、與能源、與環(huán)境之間的關(guān)系;國內(nèi)外 生物技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)展的來龍去脈、研究現(xiàn)狀、發(fā)展方向和相應(yīng)對策以及對一個國家在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等社會各方面的深刻影響。 5、蒸餾酒工藝學(xué) 主要內(nèi)容:白酒生產(chǎn)原料的種類及性質(zhì)、大曲酒生產(chǎn)工藝、麩曲白酒生產(chǎn)工藝、低度白酒生產(chǎn)工藝、白酒的貯存和勾兌、白酒的質(zhì)量、白酒的品評等。 6、釀造酒工藝學(xué) 主要內(nèi)容:啤酒工藝、黃酒工藝、葡萄酒工藝、啤酒釀造原料、麥芽制造、麥汁制造、啤酒發(fā)酵、成品啤酒、特種啤酒和新品種啤酒、啤酒工廠的廢水處理、啤酒生產(chǎn)物料衡算等。了解國內(nèi)外成熟的啤酒生產(chǎn)新技術(shù)、新工藝。 7、食品發(fā)酵分析與檢測 主要內(nèi)容:食品發(fā)酵產(chǎn)品的感官分析、物理檢驗(yàn)、化學(xué)分析、物理化學(xué)分析等。掌握食品發(fā)酵工業(yè)生產(chǎn)的原料、輔助材料、半成品、成品的監(jiān)測和檢驗(yàn)方法;運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和檢測分析手段對生產(chǎn)工藝過程及有關(guān)的工藝參數(shù)進(jìn)行監(jiān)控,以掌握生產(chǎn)情況、保證產(chǎn)品質(zhì)量。 8、工廠設(shè)計(jì) 主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)工廠設(shè)計(jì),主要發(fā)酵工廠廠址選擇和總平面設(shè)計(jì)、發(fā)酵工廠工藝設(shè)計(jì)、發(fā)酵工廠物料衡算、發(fā)酵工廠設(shè)備設(shè)計(jì)與選型、環(huán)境保護(hù)與安全生產(chǎn)等。 9、食品機(jī)械及設(shè)備 主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)食品發(fā)酵設(shè)備的材料、容器設(shè)計(jì)、換熱器設(shè)計(jì)、塔設(shè)備、攪拌裝置及反應(yīng)釜、干燥設(shè)備、過濾機(jī)械、離心機(jī)、粉醉機(jī)械、輸送機(jī)械等。 10、食品工藝學(xué) 主要內(nèi)容:食品保藏的原理、方法和技術(shù)、食品營養(yǎng)衛(wèi)生知識、食品的感觀評定及方法、食品添加劑知識和安全性評價、乳及乳制品、焙烤制品、飲料等食品的生產(chǎn)工藝及加工技術(shù)。
貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2004年2月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立,隸屬于貴州省教育廳,占地1000畝,規(guī)劃建筑面積39萬平方米,校園坐落在貴州花溪大學(xué)城,是一所以舉辦高職教育為主,同時舉辦中等職業(yè)教育、職前職后培訓(xùn),集工程技術(shù)、信息技術(shù)、工藝美術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、旅游服務(wù)等為一體的全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校?,F(xiàn)設(shè)有七系三部、開設(shè)44個專業(yè),在校高職學(xué)生達(dá)萬人。學(xué)院辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)特色鮮明、校園環(huán)境優(yōu)美、專業(yè)覆蓋面廣,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)良,畢業(yè)生就業(yè)率高。學(xué)院師資力量雄厚,共有校內(nèi)外專兼職教師526名;其中,有全國優(yōu)秀教師、教育部高職高專專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、中國陶瓷設(shè)計(jì)藝術(shù)大師等13人;教授、副教授等高級職稱的占37.2%;博士、碩士學(xué)位的占24.3%,“雙師”素質(zhì)教師占56.4%,已形成一支特色鮮明的職教師資隊(duì)伍。學(xué)院與貴安新區(qū)、貴安各產(chǎn)業(yè)園區(qū)及貴州茅臺、北京天祿源、中航博亞、寧波遠(yuǎn)望谷等省內(nèi)外上百余家知名企業(yè)共建校企合作平臺,與天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、臺灣建國科技大學(xué)等境內(nèi)外名校有交換生協(xié)議,與加拿大堪納多文理學(xué)院、公立圣克萊爾學(xué)院實(shí)施國際教育合作。
辦學(xué)性質(zhì):公辦;學(xué)院代碼:13818;辦學(xué)層次:高等職業(yè)教育;辦學(xué)類型:普通高等教育。
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