專業(yè)簡(jiǎn)介

機(jī)電一體化技術(shù)是微電子技術(shù)、計(jì)較機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)的彼此穿插與交融，是諸多高新技術(shù)財(cái)產(chǎn)和高新技術(shù)配備的根底。現(xiàn)代工程系現(xiàn)有專職教師47人，此中，副傳授與高級(jí)工程師19名，工程師與講師18名，雙師本質(zhì)教師占86%，中高級(jí)國(guó)度職業(yè)妙技考評(píng)員占56%，專業(yè)帶頭人5名，骨干教師12名，來自行業(yè)企業(yè)的專家和能工巧匠作兼職教師19名。

次要課程

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)次要開設(shè)課程機(jī)電一體化系統(tǒng)課程、計(jì)較機(jī)使用根底課程、機(jī)械制圖與計(jì)較機(jī)畫圖課程、機(jī)械制造技術(shù)課程、機(jī)械根底課程、電工與電子技術(shù)課程、機(jī)電裝備控制技術(shù)課程、CAD/CAM技術(shù)課程、液壓與氣動(dòng)技術(shù)課程、微機(jī)原理及使用課程、可編程控制器課程、機(jī)電裝備毛病診與斷維修等課程。

招生要求

1.根據(jù)國(guó)度教育部最新公布確當(dāng)年度《關(guān)于做好普通高檔學(xué)校招生工作的告訴》,實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)視體制,按考生德智體三方面公允、公平、擇優(yōu)登科。采納計(jì)較機(jī)長(zhǎng)途登科施行登科工作。

2.登科語(yǔ)種為英語(yǔ)。

3.學(xué)生身體安康情況要求按教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)制定的《普通高檔學(xué)院招生體檢工作指點(diǎn)定見》施行。

培育目的

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培育學(xué)生具有機(jī)電一體化技術(shù)的專業(yè)理論和操縱妙技。掌握機(jī)電產(chǎn)物的工作原理、利用和辦理的根本辦法，機(jī)電產(chǎn)物制造與維修的辦法和理論才能，并能純熟地操縱金屬切削機(jī)床和數(shù)控機(jī)床等技術(shù)的使用型人才。培育處置機(jī)電一體化裝備的利用和技術(shù)辦理工作的高級(jí)技術(shù)使用性專門人才。

就業(yè)標(biāo)的目的

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)與湖南海云教育開展集團(tuán)結(jié)合，創(chuàng)辦了機(jī)械人標(biāo)的目的湖南海云教育集團(tuán)定單班。

招生要求：男身高1.60米，女身高1.50米，五官規(guī)矩，就業(yè)單元能夠是三菱、李群、中興電子、廣汽菲亞特、深圳富士康、深圳華為、廣汽三菱、歐普照明、雷曼光電、長(zhǎng)方照明。就業(yè)標(biāo)的目的是通用機(jī)電一體化以及機(jī)械人使用技術(shù)行業(yè)處置主動(dòng)化消費(fèi)裝備的安裝、調(diào)試、維護(hù)工作以及工業(yè)機(jī)械人的二次開發(fā)、調(diào)試、維護(hù)、技術(shù)革新和技術(shù)撐持等。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)小常識(shí)

機(jī)電一體化在國(guó)外被稱為Mechatronics是日本人在20世紀(jì)70年月初提出來的，它是將英文Mechanics的前半部門和Electronics的后半部門分離在一同構(gòu)成的一個(gè)新詞，意義是機(jī)械技術(shù)和電子技術(shù)的有機(jī)分離。這一稱號(hào)曾經(jīng)獲得包羅我國(guó)在內(nèi)的世界列國(guó)的認(rèn)可，我國(guó)的工程技術(shù)人員習(xí)慣上把它譯為機(jī)電一體化技術(shù)，機(jī)電一體化技術(shù)又稱為機(jī)械電子技術(shù)，是機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)和信息技術(shù)有機(jī)分離的產(chǎn)品。