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貴州貴陽風景園林設計專業(yè)學校怎樣

來源:網絡整理時間:2022-10-31 09:49 1001次

摘要:  風景園林設計專業(yè)培養(yǎng)目的:本專業(yè)按風景園林規(guī)劃與設計、建立與辦理兩個標的目的培養(yǎng)具備風景園林學、生態(tài)學、建筑學、藝術設計學等學科的根底理論和根本知識,掌握其根本方法和技能,能在城鄉(xiāng)建立、人居環(huán)境等

  風景園林設計專業(yè)培養(yǎng)目的:本專業(yè)按風景園林規(guī)劃與設計、建立與辦理兩個標的目的培養(yǎng)具備風景園林學、生態(tài)學、建筑學、藝術設計學等學科的根底理論和根本知識,掌握其根本方法和技能,能在城鄉(xiāng)建立、人居環(huán)境等相關領域與行業(yè)處置風景園林規(guī)劃設計和建立辦理工作,并具有創(chuàng)新精神的應用型高級工程技術人才。

貴州貴陽風景園林設計專業(yè)學校怎樣

  風景園林設計專業(yè)主要課程:風景園林景觀建筑制圖與識圖、景觀建筑設計初步、園林植物學、園林樹木花卉學、手繪景觀表示技法、園林景觀規(guī)劃設計、園林景觀建筑設計、計算機景觀平面設計表示、計算機景觀效果圖表示、植物配置與造景、風景園林工程設計、風景園林景觀觀工程施工技術、風景園林景觀工程材料及預算、風景園林景觀施工組織設計等課程。

  風景園林設計專業(yè)就業(yè)標的目的:園林景觀設計師標的目的:園林景觀設計與規(guī)劃、園林景觀環(huán)境設計、園林景觀建筑方案設計;園林景觀工程施工設計繪圖;景觀效果圖繪制;園林景觀動畫制作等崗位。園林景觀工程施工員標的目的:園林景觀工程施工等技術指導;施工監(jiān)理;施工項目組織;現(xiàn)場設計師代表;工程造價核算等崗位。園林景觀工程建立辦理員標的目的:房地產業(yè)務辦理;園林景觀辦理等崗位。

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