貴州安康職業(yè)學(xué)院五年制大專是很多同學(xué)都想報(bào)讀的學(xué)校，特別是動(dòng)手才能強(qiáng)的同學(xué)，那么終究學(xué)生能夠報(bào)讀學(xué)校的那些專業(yè)

貴州安康職業(yè)學(xué)院五年制大專專業(yè)名單

首批創(chuàng)辦護(hù)理、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、安康辦理共4個(gè)專業(yè)，力爭(zhēng)在2023年，新增至18個(gè)專業(yè)(護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、安康辦理、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、護(hù)理(中醫(yī)標(biāo)的目的)、衛(wèi)生信息辦理、藥品辦事與辦理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、眼視光技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、老年辦事與辦理、臨床醫(yī)學(xué)、中藥消費(fèi)與加工(中藥炮制)、心理咨詢、預(yù)防醫(yī)學(xué))

貴州安康職業(yè)學(xué)院五年制大專醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)簡(jiǎn)介

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開展，人們生活方式、膳食形式及疾病譜的轉(zhuǎn)變，營(yíng)養(yǎng)不平衡已經(jīng)成為影響安康的突出問(wèn)題之一。營(yíng)養(yǎng)評(píng)估與指導(dǎo)工作也成為越來(lái)越受關(guān)注的安康辦事職業(yè)。高職層次的醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)學(xué)生具有專業(yè)技能應(yīng)用才能強(qiáng)、基層工作適應(yīng)性面廣的特點(diǎn)，因而，本專業(yè)學(xué)生已越來(lái)越遭到社會(huì)的歡送。

培養(yǎng)目的

培養(yǎng)可以對(duì)人體營(yíng)養(yǎng)情況及膳食營(yíng)養(yǎng)停止評(píng)價(jià)、辦理和指導(dǎo);開展預(yù)防常見(jiàn)的以及與營(yíng)養(yǎng)相關(guān)的慢性病的飲食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)工作;具備膳食營(yíng)養(yǎng)情況調(diào)查分析才能、營(yíng)養(yǎng)食品開發(fā)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的應(yīng)用型高等職業(yè)技術(shù)人才。

課程設(shè)置

中醫(yī)學(xué)根底、解剖生理學(xué)、病理學(xué)及病理生理學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥理學(xué)、根底營(yíng)養(yǎng)學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、食品微生物學(xué)、食品毒理學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、烹飪學(xué)根底、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)視、食品添加劑、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、免疫學(xué)根底、婦幼保健學(xué)等。

就業(yè)前景

能勝任在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、各級(jí)食品衛(wèi)生監(jiān)視機(jī)構(gòu)和各類餐飲業(yè)及食品加工流通企業(yè)、學(xué)校、幼兒園、企事業(yè)單位的公共食堂處置膳食營(yíng)養(yǎng)的評(píng)價(jià)、辦理和指導(dǎo)工作，以及營(yíng)養(yǎng)食品教學(xué)、科研、食品衛(wèi)生監(jiān)視和檢測(cè)、營(yíng)養(yǎng)咨詢等方面的工作。

以上，是我為同學(xué)們整理的關(guān)于貴州安康職業(yè)學(xué)院五年制大專的報(bào)讀專業(yè)，以及醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)的簡(jiǎn)單介紹，同學(xué)們能夠按照本身的條件來(lái)選擇專業(yè)哦。